調(diào)查表明，中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重．下列做法正確的是（ ）

A．為保證外耳道暢通，經(jīng)常用尖銳的工具掏耳朵

B．為避免影響他人，長(zhǎng)時(shí)間戴上耳機(jī)聽音樂

C．為避免藥物產(chǎn)生副作用，患鼻炎后不治療

D．為避免損傷鼓膜，遇到巨大聲響時(shí)迅速?gòu)埧?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．圖是耳的結(jié)構(gòu)，其中能夠接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣圩豐中學(xué)七年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

諺語(yǔ)“螳螂捕蟬黃雀在后”所包含的食物鏈，書寫正確的是（ ）

A．蟬→螳螂→黃雀

B．樹→蟬→螳螂→黃雀

C．蟬←螳螂←黃雀

D．樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：填空題

如圖為一個(gè)常見的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）諺語(yǔ)云：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”．陽(yáng)光是農(nóng)作物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源．陽(yáng)光也是影響農(nóng)作物的 因素．

（2）水稻、雞、鴨、牛和人可通過食物聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)

（3）家畜、家禽以及人的糞便中的有機(jī)物需通過 作用轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物，才能被農(nóng)作物利用．

（4）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖表明生態(tài)系統(tǒng)各成分之間具有相互 的關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

從生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，下列敘述正確的是（ ）

A. 應(yīng)將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲徹底清除

B. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一定離不開動(dòng)物

C. 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是沒有限度的

D. 蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列菌類生物，屬于原核生物的是（ ）

A．青霉菌 B．酵母菌 C．螺旋菌 D．牛肝菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：填空題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動(dòng)．請(qǐng)結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題．

（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場(chǎng)所是[ ] ；[c]處也可以吸收部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ．

（2）經(jīng)過⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是 ．經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換，血液中 的含量會(huì)升高．

（3）在A系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動(dòng)脈之間有 ．

（4）能將人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素排出的途徑有 （用數(shù)字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括 （用數(shù)字表示）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

青春期是我們每個(gè)人的黃金時(shí)期，此時(shí)，我們的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列對(duì)青春期的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 男女開始出現(xiàn)第二性征

B. 生殖器官的發(fā)育已經(jīng)完成

C. 身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

D. 愿意與異性接近，并產(chǎn)生朦朧的依戀

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）生物（解析版） 題型：填空題

夏天到了，享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛．西瓜為一年生草本植物，其莖可生雌、雄兩種花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果實(shí)多為圓形，瓜瓤以紅色為多，亦有黃色．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）西瓜的一生需水較多，其吸收的水分主要通過葉片上的 散失到體外。

（2）西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，爽口解渴．如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞，果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的 [ ] 中合成的；我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的 發(fā)育而成。

（3）如果西瓜的紅瓤（R）對(duì)黃瓤（r）為顯性，把結(jié)紅瓤（Rr）西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤（rr）西瓜的花粉，當(dāng)年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 。為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗，科學(xué)家常利用 技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案