20.為了適應(yīng)水中的生活,魚類的身體結(jié)構(gòu)中,側(cè)線具有感知水流方向的作用.

分析 魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.魚的側(cè)線感知水流和測定方向的作用,據(jù)此解答.

解答 解:從魚體的外面可以看到,這就是在魚體兩側(cè)的由許多小孔排列而成的線條,這些小孔稱側(cè)線管孔,小孔分布在一些鱗片上,小孔下面互相連通,形成長管,叫做側(cè)線管.管中充滿黏液,外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達到側(cè)線管中的感覺細胞,可以產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦,就能產(chǎn)生水流感覺.魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化.
故答案為:側(cè)線.

點評 知道魚的感覺器官是側(cè)線,作用感知水流測定方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.能夠發(fā)育成果皮的部位是(  )
A.花蕊B.子房壁C.子房D.受精卵

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11.下列說法錯誤的是( 。
A.外界的氧氣與肺泡之間的氣體交換是通過呼吸運動來實現(xiàn)
B.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天出門不需防護
C.氣管和支氣管都有骨或軟骨作支架
D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導(dǎo)致食物進入氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在脊椎動物的主要類群中,進化階段處于水生到陸生過渡形態(tài)的是( 。
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于家蠶的生殖和發(fā)育過程描述正確的是( 。
A.受精卵→幼蟲→成蟲→蛹B.蛹→受精卵→幼蟲→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.幼蟲→蛹→受精卵→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人和動物的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細胞→組織→系統(tǒng)→個體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→個體D.細胞→器官→組織→個體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)心壁收縮力最強的腔[6]左心室,以此為起點的循環(huán)為體循環(huán),此循環(huán)后血液變成靜脈血.
(2)當房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開時,心房的狀態(tài)為舒張,心室的狀態(tài)為收縮(收縮、舒張).[10]中的血液經(jīng)[2]肺動脈運離心臟,輸送到肺部毛細血管.
(3)當人體發(fā)生煤氣中毒時,則在心臟的[4]左心房中最先發(fā)現(xiàn)一氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.促進脂肪乳化成小顆粒的膽汁是由圖中的哪一器官合成分泌的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,叫做非特異性免疫.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線主要是由免疫器官免疫細胞和組成的.

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