下列關于生物與環(huán)境關系的說法正確的是（ ）

A．陽光、溫度和水屬于非生物因素

B．同種生物個體之間只有合作關系

C． 環(huán)境能影響生物，生物只能適應環(huán)境

D．生物的生存環(huán)境指生物的生存空間

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校普通班七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的厚度約為（ ）

A．10千米 B．20千米 C．150千米 D．300千米

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校普通班八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是（ ）

A．玻璃板摩擦力大

B．蚯蚓不能在土壤之外爬行

C．蚯蚓的運動要借助剛毛的活動

D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校宏志班七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

要使視野中單個細胞最大，你認為應選用的顯微鏡鏡頭組合是（ ）

A．1和4 B．2和5 C．3和4 D．1和6

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校宏志班七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了一條食物鏈，某一時間它們的相對數(shù)量關系,如右下圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B．甲和乙是消費者，丁是分解者

C．丙固定的太陽能是食物鏈中各生物的能量來源

D．甲、乙、丙、丁、分解者及它們生活的環(huán)境構成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校宏志班七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于觀察的是（ ）

A．用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程

B．觀察菜豆種子的萌發(fā)過程，并記錄

C．用放大鏡觀察發(fā)霉長毛的饅頭

D．我國森林資源的清查

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是一位同學觀察到的菜豆種子的解剖圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中?是 ，對胚有 作用。

（2）?是胚芽，將來發(fā)育成 。

（3）首先突破種皮的是 （填標號），將來發(fā)育成為 。

（4）胚結構中，不能發(fā)育成幼苗的一部分是 （填標號）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種植用材林時，為使主干長得筆直高大，分枝長得少，栽培應該注意的是（ ）

A．摘除頂芽、保留側芽 B．頂芽、側芽均摘除

C．摘除側芽、保留頂芽 D．頂芽、側芽均保留

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科目：初中生物 來源：2016河南牛城二中七年級：2.3.2細胞是生命活動的單位生物卷（解析版） 題型：連線題

細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作。請你將細胞中的下列結構與相應的功能用線連接起來。

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