如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)青蛙個體發(fā)育的起點是[________]________.
(2)圖中B表示的個體用________呼吸(選填“鰓”或“肺”).
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在________進行,其發(fā)育方式為________發(fā)育.
(4)青蛙是變溫動物,在冬季來臨時,就鉆進洞內(nèi)進行________.

解:(1)青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵,即圖中的D;
(2)圖中B表示幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;
(3)兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育
(4)青蛙是變溫動物,在冬季來臨時,溫度降低,就鉆進洞內(nèi)進行冬眠,以度過寒冬;
故答案為:
(5分)(1)D;受精卵 (2)鰓 (3)水中;變態(tài) (4)冬眠
分析:本題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程.兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
點評:青蛙屬于變態(tài)發(fā)育,成體與幼體有較大區(qū)別.本知識也是中考熱點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為青蛙的個體發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)青蛙個體發(fā)育的起點是[
1
1
]
受精卵
受精卵
,從整個發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)與育屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
,原因是
幼體與成體有較大區(qū)別
幼體與成體有較大區(qū)別

(2)雌蛙和雄蛙抱對,雌蛙和雄蛙都將生殖細胞排入水中,然后在水中
精子
精子
卵細胞
卵細胞
結(jié)合成受精卵,完成受精作用.
(3)從圖中看出
2、3、4
2、3、4
(填序號)最像魚,從外形看象魚的特征是
有尾
有尾
,從體內(nèi)結(jié)構(gòu)上看象魚的特點有
用鰓呼吸
用鰓呼吸

(4)當池塘里蝌蚪密度過大時,蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會使幼小的蝌蚪死亡.這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是
有利
有利
的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為青蛙的個體發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)青蛙個體發(fā)育的起點是[______]______,從整個發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)與育屬于______,原因是______.
(2)雌蛙和雄蛙抱對,雌蛙和雄蛙都將生殖細胞排入水中,然后在水中______和______結(jié)合成受精卵,完成受精作用.
(3)從圖中看出______(填序號)最像魚,從外形看象魚的特征是______,從體內(nèi)結(jié)構(gòu)上看象魚的特點有______.
(4)當池塘里蝌蚪密度過大時,蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會使幼小的蝌蚪死亡.這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是______的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案