【題目】神經系統(tǒng)是由、和它們所發(fā)出來的神經組成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與動物運動有關的形態(tài)結構,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式。如:①魚可以依靠軀干部和尾部的擺動與[ 3 ]___的協(xié)調作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進化成了[ 5 ]___,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等。
(2)人類主要依靠____、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合,完成各種精細而靈活的動作。當人做屈肘動作時,肱三頭肌處于___狀態(tài);人體能產生運動,是因為骨骼肌受到__傳來的刺激而收縮,再牽動骨繞著關節(jié)活動。
(3)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運動能擴大其活動和生存范圍,因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機會。
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【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結構圖。請據圖回答問題:
(1)請根據生物的特征寫出甲圖中數字①所代表的生物是______。
(2)請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容:a______;b______。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[______]______結構有關。(括號內填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結構名稱)。
(4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中,與水杉親緣關系最近的是______(填寫相應數字)。
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【題目】如圖示意五種微生物個體,請據圖回答下列問題。
(1)圖中生物只能營寄生生活的是_____(填字母),這類生物結構簡單,無_____結構,由_____組成。
(2)從細胞結構看,將B歸為一類,C、D、E歸為另一類,這樣分類的依據為_____。
(3)B分布廣泛,一是與它靠_____生殖有關,二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關。
(4)若用放大鏡觀察C、E,可以發(fā)現它們是由多細胞的_____構成的,通過_____來繁殖。
(5)大多數微生物對人類是有益的,例如利用____可以制作酸奶、泡菜,利用_____可以制作醬油、豆瓣醬。
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【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖,請回答:
(1)不具有細胞結構的微生物是[ ] __________。
(2)在釀酒、做面包時離不開[ ] __________,它和[______ ] 都屬于真菌。
(3)A與C在細胞結構上的主要不同點是:A的細胞內沒有________;A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是:A、C的細胞中__________(選填“有”或“無”)葉綠體。
(4)D依靠__________進行繁殖。
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【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下列表格中的數據是該同學的實驗記錄;圖甲為迷宮示意圖;圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
(1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。_____。
(2)你認為實驗前應使小鼠處于____狀態(tài)。若用不同的小鼠分別做實驗,它們“嘗試與錯誤”的次數會不同, 這說明學習行為受到____的影響。
(3)若小鼠在完成走迷宮后,長時間不給予食物獎勵,則小鼠之前已建立的_____行為會隨之消退。
(4)本實驗分別用小雞、壁虎代替小鼠,如果小鼠學會通過迷宮的時間最短,壁虎學會通過迷宮的時間最長,說明不同動物學習能力不同,且生物越低等,學習能力越_____。
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【題目】如圖是黃瓜的部分植株,下列有關說法正確的是( 。
A.一條黃瓜會含有很多種子,這是由雌花接受的花粉數目決定的
B.同一植株上既有雌花又有雄花,屬于兩性花
C.黃瓜的雄花A上的花粉落到同一植株上雌花B上的過程屬于自花傳粉
D.黃瓜具有雙受精現象
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