【題目】延慶松山自然保護區(qū)是北京市第一個國家級自然保護區(qū),動植物種類豐富。不僅有野兔、狐貍,還有黑鸛、金雕等國家I級保護鳥類。下列敘述正確的是()
A. 保護區(qū)內動物、植物和微生物構成生態(tài)系統(tǒng)
B. 保護區(qū)內野兔→狐貍→金雕構成一條食物鏈
C. 不易分解的有毒物質在野兔體內的濃度最高
D. 金雕生命活動所需能量的根本來源是太陽能
【答案】D
【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),A錯誤;食物鏈的起始點一定是生產(chǎn)者(綠色植物),不包括非生物成分,B錯誤;有害物質具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。野兔不是最高級消費者,C錯誤;地球上的生命活動所需能量的根本來源是太陽光能,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中,不正確的是
A.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)
B.以植物為食,破壞生態(tài)平衡
C.幫助植物傳粉,使之順利繁殖后代
D.幫助植物傳播果實和種子,利于擴大植物的分布范圍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正確的是:
液體 成分 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 | 無機鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
尿液 | 0.1 | 0.0 | 1.8 | 1.1 |
A. 尿液中含有一定量的蛋白質,腎小球可能有炎癥
B. 尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過
C. 尿液中尿素含量增高是因為大多數(shù)水被重吸收
D. 血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國法律規(guī)定“表兄妹不能結婚”.請你用遺傳學知識判斷,這樣規(guī)定的主要目的是( 。
A. 避免造成不孕 B. 避免親屬關系的混亂
C. 減少基因發(fā)生突變的幾率 D. 減少某些遺傳病發(fā)生的機率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面的科普文章
鳥類體表覆蓋著顏色多樣的羽毛,是色彩最豐富的陸生脊椎動物。在求偶季節(jié),色彩鮮艷的雄鳥更容易獲得雌鳥的青睞。這一現(xiàn)象引起了研究者極大的興趣。
觀察發(fā)現(xiàn),在繁殖期間,雌性家朱雀負責孵卵,雄性家朱雀負責覓食、照顧雌鳥和雛鳥。羽色越鮮艷的雄鳥,回巢越頻繁,飼喂雌鳥的次數(shù)越多。令人驚訝的是,約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄鳥巢和雄鳥,而那些被拋棄的雄鳥的羽色都不夠艷麗。
鮮艷的羽毛色彩多來自于類胡蘿卜素。但是,鳥類自身不能合成類胡蘿卜素,只能從食物中攝取。而野生動物生活的世界食物經(jīng)常匱乏,捕食能力強的鳥,才能得到足夠的類胡蘿卜素。
然而即使研究者給家朱雀提供充足的類胡蘿卜素,家朱雀羽毛色彩依然存在很大差異。推測色彩差異可能與類胡蘿卜素的吸收有關。類胡蘿卜素會溶解在脂肪中,隨著脂肪的吸收進入體內。因此,鳥類對脂肪的吸收效率,能間接反映出類胡蘿卜素的吸收狀況。有研究表明,能更好地消化吸收脂肪的家朱雀羽毛更為鮮艷。
人們還發(fā)現(xiàn),類胡蘿卜素除了給羽毛著色之外,還能參與免疫過程。如果鳥兒受到寄生蟲等病原體的困擾,其免疫系統(tǒng)就會利用儲存的類胡蘿卜素抵御這些入侵者,羽毛顏色會變得暗淡。而身體里沒有寄生蟲的鳥,它所攝取的大部分類胡蘿卜素就用來制造色彩。
由此看來,吃飯香、身體棒、羽色靚!雌鳥很可能也看到了這一點,挑選羽毛最漂亮的雄鳥作配偶,她們選對了!
請回答下列問題。
(1)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢等。與兩棲動物的繁殖過程相比,鳥類還具有_________________等兩種行為,可以給予后代良好的保護,大大提高后代的存活率。
(2)如果鳥類對脂肪消化吸收率低,就會導致____________吸收不足,從而影響羽毛顏色。因此,羽毛顏色能反映鳥類__________系統(tǒng)的健康狀況。
(3)在雌性家朱雀繁殖期間,大約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄那些羽毛顏色暗淡的雄鳥。關于這些雄鳥羽毛顏色暗淡可能的原因,不正確的是 (_____)
A.雄鳥的食物中類胡蘿卜素供應不足
B.雄鳥對脂肪消化吸收率低
C.較多的類胡蘿卜素參與了免疫過程
D.被雌鳥拋棄獨自覓食育雛
(4)雌鳥選擇色彩鮮艷的雄鳥,實質上就是選擇了更健康的雄鳥。因此,色彩鮮艷的雄鳥有更多的繁殖機會,通過生殖過程中_____________細胞的結合,將___________傳遞給子代,使子代在競爭中更具優(yōu)勢。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果農(nóng)每年為了讓果樹增加產(chǎn)量都要進行剪枝,剪枝即將一部分枝條的頂端去除,果農(nóng)剪枝剪下去的是植物體的( )
A. 營養(yǎng)組織 B. 輸導組織 C. 分生組織 D. 機械組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉條 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2 mL唾液 | A | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
| 10分鐘 | |||
| 2滴 |
(1)為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入_________,其變量是_________ 。
(2)1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是___________________________。
(3)如選用1、3、4號試管進行試驗,所探究的問題是:_____對淀粉的消化是否有影響?
(4)將試管放在37℃溫水中水浴10分鐘目的:___________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過實踐體驗活動,可以幫助你更好地感知生物學現(xiàn)象,理解生物學知識。
(1)通過調查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征。草叢下的鼠婦受到驚嚇?s成一個“小球’體現(xiàn)了生物__________的特征; 一棵石榴樹上石榴的顏色、大小、形態(tài)都有差別,體現(xiàn)了生物__________的特征。
(2)通過養(yǎng)殖和觀察黃粉蟲,可以感知昆蟲的生長發(fā)育過程!皠倎砑視r的黃粉蟲像面條似的在盒子里蠕動。幾天后,它們就陸續(xù)變成了蛹,這些蛹跟‘懶羊羊’一樣就知道睡覺。又過了10天左右,它們變成了黑色長有翅膀的甲蟲!鄙鲜鲈丛赐瑢W的觀察日記中,所記錄黃粉蟲發(fā)育的時期包括_______。
(3)通過觀察稀釋的紅墨水在植物體不同器官里運輸?shù)穆窂?可以感知輸導組織在植物體內的分布。
將冬青的枝條、白色的百合花、長有幼嫩豆莢的枝條插到滴有紅墨水的水中,過一段時間,發(fā)現(xiàn)冬青枝條的木質部和葉脈變紅了,百合花和豆莢也變紅了。通過以上實驗現(xiàn)象可以感知,植物體內分布著輸導組織的器官有_______。
(4)通過管理農(nóng)作物,可以感知環(huán)境條件對植物生理活動的影響。鑫鑫同學將洋蔥栽種在不透水的泡沫箱里,洋蔥發(fā)芽后每天都為其澆水。幾天后蔥葉萎蔫了,這是因為澆水過多直接影響了洋蔥根部細胞的_______。
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