分析 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物
解答 解:(1)圖示甲為一患傳染病的患者,能夠散播病原體,所以屬于傳染源.
(2)乙在患病前對該病缺乏免疫力,所以屬于易感者.患病后成為患者,能夠散播病原體,所以成為傳染源.
(3)瘧原蟲是能使人得這種傳染病的寄生蟲,所以屬于病原體.
(4)蚊子是傳播此傳染病的生物媒介,所以屬于傳播途徑.
(5)在夏季用藥物殺滅蚊子屬于切斷傳播途徑.
故答案為:
(1)傳染源
(2)易感人群;傳染源
(3)病原體
(4)傳播途徑
(5)切斷傳播途徑
點評 在做此類題時,一定要注意區(qū)別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念,平時做題時最容易出錯,屬于易錯點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生高產抗倒伏小麥 | |
B. | 長期從事野外工作的人皮膚變黑 | |
C. | 水肥充足的玉米莖粗壯,穗大、粒多 | |
D. | 長在陰暗處的植物葉色變黃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理 | 實驗現象 |
A | 注射生長激素 | 增重40% |
B | 不注射 | 增重25% |
C | 飼喂與A相同量的生長激素 | 增重25% |
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