【題目】小麥的花粉多而輕,這是與它的傳粉方式相適應(yīng)的. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物開(kāi)花后要發(fā)育成種子和果實(shí),必須依次經(jīng)歷的兩個(gè)生理過(guò)程是( )
A.開(kāi)花和傳粉 B.開(kāi)花和受精
C.傳粉和受精 D.受精和傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下合成淀粉“的實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)植物葉片中釋放含有淀粉,所用的試劑是( )
A.酒精 B.碘液 C.生理鹽水 D.清水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每到冬季欣悅總是手生凍瘡,同學(xué)小蘭從網(wǎng)上搜索到一些預(yù)防凍瘡的偏方,其中你認(rèn)為不合理的是( )
A.用溫暖的濃鹽水浸泡以消毒殺菌
B.樟腦、海螵鞘、凡士林調(diào)成膏狀,外敷潰瘍瘡面
C.經(jīng)常的搓手以促進(jìn)血液循環(huán)
D.將棉制的手套烘得干熱,以加強(qiáng)保暖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李經(jīng)常偏食,結(jié)果他的上皮組織發(fā)生了角質(zhì)化,皮膚干燥,且還出現(xiàn)皮下血管出血,這是由于他偏食造成體內(nèi)缺乏
A.維生素A和維生素D B.維生素A和維生素C
C.維生素C和維生素D D.維生素A 和維生素B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于生物的共同特征的是( )
A.都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.都具有呼吸系統(tǒng)
C.都能進(jìn)行光合作用 D.都具有遺傳和變異的特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)提醒他們注意藥品的
①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào) ②是不是廣告推薦的
③功能、用法、用量 ④不良反應(yīng)、禁忌癥等
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞中有線粒體,而動(dòng)物沒(méi)有 B.組織是細(xì)胞分化形成的
C.西紅柿是由子房發(fā)育而來(lái)的 D.植物在結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有系統(tǒng)
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