【題目】血液中的紅細(xì)胞一般只能生存120天,人體內(nèi)能不斷產(chǎn)生新紅細(xì)胞的是

A. 脊髓 B. 骨髓 C. 延髓 D. 髓鞘

【答案】B

【解析】人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓。幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能。但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能。在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到了,萬紫千紅,景色宜人。下圖為美麗的花枝在視網(wǎng)膜上的成像過程示意圖。請(qǐng)分析作答:


(1)美麗的花枝身上反射來的光線,依次經(jīng)過[_____]______、瞳孔、[_____]______和玻璃體進(jìn)入眼睛,再經(jīng)過[_____]______的折射在[_____]______上形成物像。

(2)由于你眼睛結(jié)構(gòu)的______內(nèi)含有黑色色素,因此你的眼睛是黑色的,該結(jié)構(gòu)中央的小孔叫瞳孔,當(dāng)你進(jìn)入黑暗環(huán)境中時(shí),瞳孔會(huì)______

(3)在家學(xué)習(xí)時(shí),為保護(hù)視力,讀書姿勢(shì)要正確,眼與書的距離保持_____厘米左右;看書或電腦1小時(shí)左右,要______;每天認(rèn)真做眼睛保健操等。

(4)若長(zhǎng)時(shí)間用眼不當(dāng)極易造成近視,可配戴_____透鏡加以矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng)的繁殖方式都是無性生殖。 _______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你認(rèn)為生物學(xué)這門課程

A. 很難,不想學(xué)習(xí) B. 不難,有興趣 C. 學(xué)不學(xué)無所謂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)圖分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,目的是_____________________________。

2)步驟B中葉片的遮光部分和不遮光部分形成________實(shí)驗(yàn)。

3)步驟D的小燒杯中,盛有的液體是____________,其目的是____________________。

4)在步驟F中,滴加的試劑是________,滴加試劑后,G中葉片的遮光部分_____(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的體細(xì)胞進(jìn)行一次分裂后,形成兩個(gè)子細(xì)胞(如圖),則有關(guān)兩個(gè)子細(xì)胞的染色體敘述正確的是(

A.形態(tài)相同,數(shù)目不同

B.形態(tài)不同,數(shù)目相同

C.形態(tài)和數(shù)目相同

D.形態(tài)和數(shù)目不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,下面不屬于相對(duì)性狀的是

A. 兔的長(zhǎng)毛和白毛 B. 人的雙眼皮和單眼皮

C. 豌豆的高莖和矮莖 D. 果蠅的灰身和黑身

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠腦組織中含有S物質(zhì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),若S物質(zhì)增加小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力會(huì)增強(qiáng)。某科技小組為了探究小分子金槍魚多肽(是蛋白質(zhì)消化過程的中間產(chǎn)物,不會(huì)被胃消化)對(duì)小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):

將生長(zhǎng)狀態(tài)相同且正常的小鼠隨機(jī)均分成 4 組,每組 12 只,編號(hào) A、 B、 C、 D。

②除正常喂食外, A 組灌喂蒸餾水, B 組、 C 組、 D 組分別灌喂等量的0.25g/kg、 0.5 g/kg、1.0 g/kg 小分子金槍魚多肽,連續(xù)灌喂 6 周,其他實(shí)驗(yàn)條件相同。

6周后測(cè)定小鼠腦組織內(nèi) S 物質(zhì)的含量,每小組取平均值,繪制如圖?萍夹〗M重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一致。請(qǐng)回答下列問題:

(1)設(shè)計(jì) A 組的目的是______,該實(shí)驗(yàn)的變量是_______。

(2)資料中劃線部分的實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了_______。

(3)分析柱狀圖,灌喂3種不同濃度的小分子金槍魚多肽后的小鼠與A組相比,小鼠腦組織中的S物質(zhì)含量的變化是:______

(4)本實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過__________作用制造有機(jī)物。

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