生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。下列特點(diǎn)與鳥類飛行無(wú)關(guān)的是 (    )
A．身體呈流線型B．前肢變成翼C．體內(nèi)有氣囊D．具有銳利的爪
D
具有銳利的爪，易于鳥類能停息在樹干上，與飛行無(wú)關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥類的胸骨腹面有一個(gè)高聳的突起，叫龍骨突,其兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的_____________,可牽引_____________飛翔。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

閱讀下面這段文字回答問(wèn)題：（每空1分，共4分）
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來(lái)秋去，曾引發(fā)你無(wú)限的暇想。蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。請(qǐng)分析說(shuō)明：
（1）文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是           。離開(kāi)這個(gè)環(huán)境將很難生存，這
說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的            。
（2）影響魚生存的因素有             因素和              因素。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）米飯是我們每天都要攝入的主食，是由水稻所結(jié)的谷子碾出的大米煮成的。
（1）水稻種子外面有         包被，所以水稻屬于被子植物。
（2）世界上首位經(jīng)過(guò)多年艱辛實(shí)驗(yàn)研究培育出高產(chǎn)雜交水稻的科學(xué)家是從我市安江農(nóng)校走出，被譽(yù)為“雜交水稻之父”的          ，他用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的       多樣性。
（3）水稻在海南島一年可以種植三季，而在大陸其它地方只能種植二季或一季，影響這種現(xiàn)象的環(huán)境因素是            。
（4）大米的主要營(yíng)養(yǎng)成為是              ，這種有機(jī)物是水稻葉肉細(xì)胞通過(guò)        作用合成的。這一作用是綠色植物一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來(lái)源，而且提供了呼吸作用需要的           ，同時(shí)減少了大氣中的         含量，維持了生物圈中的碳—氧平衡。
（5）王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長(zhǎng)出的水稻因缺水缺肥長(zhǎng)得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？             。（填“能”或“不能”）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”造成這一奇觀的主要非生物因素是（   ）
A．陽(yáng)光B．溫度C．水分D．土壤的理化性質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹都匍匐在地面，稱為“爬地松”。影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是（    ）
A．水B．溫度C．空氣D．風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

熱帶雨林地區(qū)生物種類繁多，而沙漠地區(qū)種類稀少，對(duì)這種現(xiàn)象起主作用
的環(huán)境因素是
A．土壤B．溫度C．陽(yáng)光D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在沙漠里限制生物生長(zhǎng)的因素主要是        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的？
A．實(shí)驗(yàn)中保證充足的光照
B．給以不同的光照和濕度
C．實(shí)驗(yàn)中只設(shè)定光照這一個(gè)變量
D．除了光照不同外，還要給以不同的營(yíng)養(yǎng)

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