【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述正確的是
A. 在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制
B. 剛分裂出來的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同
C. 動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二
D. 所有細(xì)胞生長到一定程度后都可以再進(jìn)行分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)(如下圖所示),探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選取一些生長狀況良好的枝條, 剪成20個(gè)15厘米左右的莖段,其中10個(gè)莖段下方切口傾斜,10個(gè)下方切口水平,其余都按照?qǐng)D一、圖二的方式處理。把兩組莖段同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里,標(biāo)記為A、B兩組。請(qǐng)回答有關(guān)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的問題。
(1)參考材料中提示,需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是__________。
(2)怎樣判斷扦插的莖段是否成活?______________。
(3)如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù),表格中記錄的應(yīng)是_____。
(4)什么時(shí)候結(jié)束實(shí)驗(yàn),才能取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?_____
A.第25天 B.第30天
C.有莖段發(fā)出新芽時(shí) D.發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再增加時(shí)
(5)請(qǐng)你依據(jù)圖一中的資料,圍繞扦插材料的處理,再提出一個(gè)可探究的具體問題。__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),最后形成的是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞排列緊密,病菌等不易侵入,這屬于( )
A. 特異性免度 B. 人體的第二道防線
C. 人體的第一道防線 D. 人體的第三道防線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是
A.母雞“咯咯”地召喚小雞
B.蜜蜂的各種舞蹈
C.蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲
D.昆蟲分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來交配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是( )
A. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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