【題目】菜農賣菜時,不時往青菜上灑水,其目的是 ( )
A.增加青菜重量 B.有利水分散失
C.使青菜干凈 D.補充水分,保持新鮮
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( 。
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果天竺葵放入封閉的鐘罩內,并且同時放一杯氫氧化鈉溶液(它能吸收二氧化碳),暗處理一晝夜,放在陽光下照射,這樣的綠葉 ( )
A.能制造淀粉等有機物 B.不能制造淀粉等有機物
C.能釋放較多的氧氣 D.用酒精處理后再滴加碘液變成藍色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程.請回答:
(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經過過程①而直接進行過程②的有機物是 .
(2)在觀察活體材料時,發(fā)現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 .
(3)物質B進入血液后,與紅細胞中的相結合,再通過作用進入乙細胞中,物質B進入乙細胞后主要參與細胞的作用.
(4)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協調進行,有賴于神經系統(tǒng)和的調節(jié)作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是 .
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃,說明光合作用釋放出 .
(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如表:
光源與試管的距離(cm) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡個數(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據實驗結果分析,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是 .
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行處理.一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向(填“左”或“右”)移動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物的是( )
①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位結構模式圖,請根據圖回答下列小題。
【1】血液從{ ]_________、過濾到[ ]_______成為原尿
【2】原尿經過[ ]______的作用______的作用形成尿液。
【3】與[3]液體相比,[6]內液體不含_______________
【4】與原尿相比,尿中不含________ 因為___________
【5】尿的形成包括 _______________,_______________兩個過程
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