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17．能感受氣味的嗅細胞位于（　　）
A．肺B．喉C．咽D．鼻

分析 除了視覺和聽覺以外，還有其他的感覺器官．每種感覺都具有一定的生物學意義．這些感覺使我們能夠全面的、準確、迅速地感知環(huán)境的變化，并及時做出判斷和反應．

解答 解：嗅覺是由化學氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺，嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內，感受細胞為嗅細胞，氣味物質作用于嗅細胞，產生神經沖動經嗅神經傳導，最后到達大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺．
故選：D

點評 關于嗅覺等其他感覺器官的內容的考查多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．直立行走使古人類能夠（　�。�
A．將果實從樹上摘下來B．將前肢解放出來，使用工具
C．擴大行動范圍D．保護環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．能為人體生命活動提供能量的營養(yǎng)物質是（　�。�
A．水、脂肪、糖類B．糖類、脂肪、維生素
C．水、無機鹽、維生素D．糖類、脂肪、蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術，轉基因技術可以使動物，植物甚至微生物成為制造藥物的“微型工廠”；轉基因技術還可以用于遺傳病的診治．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，疾病與病因不相符的一項是（　�。�
A．神經炎與缺乏維生素D有關B．牙齦出血與缺乏維生素C有關
C．佝僂病與缺乏維生素D有關D．夜盲癥與缺乏維生素A有關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．傳染病是由病原體引起的，病原體不包括（　�。�
A．植物B．寄生蟲C．細菌D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是以神經系統(tǒng)為例的人體結構層次示意圖，據圖填空
（1）A是神經元，由胞體和突起構成．
（2）B具有產生和傳導興的功能．
（3）D是由腦脊髓和它們所發(fā)生的神經組成的．
（4）由此歸納出動物體的結構層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有什么作用（　　）
A．重吸收作用B．過濾作用C．分解作用D．消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人體不同部位的生長發(fā)育程度曲線，下列有關分析不正確的是（　�。�
A．人的神經系統(tǒng)在青春期發(fā)育最快B．人的生殖器官在青春期發(fā)育迅速
C．人的整個身體發(fā)育有明顯的高峰期D．人體各器官到20歲時多已發(fā)育成熟

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