【題目】下圖甲是某同學(xué)為“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的玻片標(biāo)本”而進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)步驟,圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的兩個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是[___________],該實(shí)驗(yàn)做成的玻片標(biāo)本是屬于臨時(shí)____________。

(2)甲圖中步驟②滴加液體的目的是_________________________。

(3)圖乙從視野Ⅰ到視野Ⅱ要經(jīng)歷以下步驟,正確的操作順序是_________________。

A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 向左移動(dòng)玻片標(biāo)本 C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D. 換較大光圈、凹面鏡

(4)圖乙中的視野Ⅱ右下方有一氣泡,出現(xiàn)該氣泡最可能的原因是圖乙的步驟[ ___]操作不當(dāng)引起的,若要讓該氣泡最快移出視野,應(yīng)往________方移動(dòng)玻片標(biāo)本。

【答案】②①④③ 裝片 維持細(xì)胞的正常形態(tài) BCDA 左上

【解析】

制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的步驟:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象→再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰

(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。甲圖中該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是②滴清水,①取材料,④蓋蓋玻片,③染色,該實(shí)驗(yàn)做成的玻片標(biāo)本是屬于臨時(shí)裝片。

(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水,保持細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),便于觀察植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。因此,甲圖中步驟②滴加液體的目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

(3)在圖乙中,在顯微鏡下要把視野中的圖Ⅰ到為圖Ⅱ,需要顯微鏡由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察,正確的操作步驟為:B移動(dòng)玻片標(biāo)本向左移動(dòng),將所觀察的物像移到視野中央;C轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡;D換較大光圈和凹面鏡,使視野明亮;A轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰,即B→C→D→A。

(4)蓋蓋玻片時(shí),先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會(huì)沿玻片向兩邊散開(kāi),然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了。顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。因此,圖乙中的視野Ⅱ右下方有一氣泡,出現(xiàn)該氣泡最可能的原因是圖乙的步驟④蓋蓋玻片操作不當(dāng)引起的,若要讓該氣泡最快移出視野,應(yīng)往左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)選取的四個(gè)裝置,編號(hào)分別為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,下面四種說(shuō)法中正確的是(  )

A. 四個(gè)裝置中,只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽(yáng)光

B. 四個(gè)裝置中,丙、丁兩個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)不一定需要陽(yáng)光

C. 甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是溫度

D. 乙、丁作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是陽(yáng)光

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(1)圖中[_]________里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說(shuō)明此卵是________卵,而且________已經(jīng)開(kāi)始.

(2)既能保護(hù)卵細(xì)胞,又能為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是[_]________;貯存空氣供給氧氣的是________

(3)鴿卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿,這種現(xiàn)象說(shuō)明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受____影響比較大.

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【題目】根據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是______________,圖二所指的方式是_______________。

(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用___________做接穗,圖二是用___________做接穗。

(3)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_____________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

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【題目】如圖是櫻桃的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)果農(nóng)通過(guò)如圖①所示的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃.若圖①中a部分的基因組成是ee,b部分的基因組成是EE,將來(lái)a部分形成的圖②中d的基因?yàn)?/span>________,結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是________

(2)圖②是高等植物有性生殖的受精過(guò)程,果農(nóng)常采用利用蜜蜂給櫻桃傳粉,蜜蜂在采蜜過(guò)程中,將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)形成[1]____,當(dāng)受精完成后,[____]____就發(fā)育成果實(shí).該過(guò)程中c(基因組成Ee)為與d結(jié)合形成的受精卵的基因?yàn)?/span>________

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【題目】下圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

⑴注明圖中指示線所示的結(jié)構(gòu)名稱。

1是________________; 2是_______; 3是________ ; 4是________________;

5是________________; 6是____________

⑵具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是由〖____ 〗和〖____ 〗組成的;含葉綠素最多的結(jié)構(gòu)是〖_____ 〗;

⑶氣體交換和水分散失的門戶是〖_______ 〗,他有成對(duì)的________________圍成;

⑷將葉片制造的有機(jī)物輸送到其他部位的結(jié)構(gòu)是位于〖____〗中的_______________。

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【題目】圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,圖中代表“生產(chǎn)者”的編號(hào)是

A. 1 B. 2

C. 3 D. 都有可能

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【題目】人的虹膜有褐色和藍(lán)色,褐色是由顯性遺傳基因(A)控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳基因(a)控制的。某家系三代六人的虹膜遺傳情況如下表,下列判斷正確的是

A. 兒子、兒媳的基因型都為AA

B. 祖父和祖母虹膜的基因型可能相同也可能不同

C. 前兩代人虹膜的基因型不可能完全相同

D. 如果兒子、兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子虹膜褐色和藍(lán)色的機(jī)會(huì)相等

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【題目】浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí),也啟示著我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。

(1)“撕名牌”現(xiàn)場(chǎng),跑男靚女們?nèi)呵榧ぐ,你追我趕。時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐、時(shí)而躲閃,所有這些運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由人體的______、______、______三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的。其中關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起______作用。

(2)運(yùn)動(dòng)中,圖甲所示結(jié)構(gòu)既牢固又靈活。該結(jié)構(gòu)中決定其牢固性的主要結(jié)構(gòu)是[______]______及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,與其靈活性有關(guān)的主要包括[______]______中的滑液,同時(shí)[______]______還能夠緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。

(3)奔跑追逐過(guò)程中,跑男靚女們的手指不小心觸碰到尖銳的物體,圖乙中的[______]______收縮,[______]______舒張,完成屈肘動(dòng)作,以避免更嚴(yán)重的傷害。

(4)廣播中傳來(lái)“out”的命令,跑男和觀眾們唏噓不已,一片惋惜。從行為獲得的途徑看,這屬于______

行為,這類行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為:它是在______行為的基礎(chǔ)上形成的。

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