為紀念世界紅十字日，我市紅十字會舉辦了造血干細胞血樣捐獻活動，有關造血干細胞的敘述不正確的是

A. 具有很強的再生能力

B. 只能分裂不能分化

C. 造血干細胞移植可以治療白血病

D. 適量捐獻造血干細胞不會影響健康

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江金華卷）生物（解析版） 題型：選擇題

芋艿（俗稱毛芋）是一種常見的食品，新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內含有一種堿性物質﹣﹣皂角，沾上他會奇癢難忍．下列廚房中的物質止癢效果最好的是（ ）

A．食醋 B．料酒 C．純堿 D．食鹽水

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川廣安卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．播種 D．壓條

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：探究題

你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解他們。

（1）觀察蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤，原因是 。根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應該是 （填A或B），蚯蚓身體由許多彼此相似的 構成，屬于環(huán)節(jié)動物。

（2）“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！蓖ㄟ^“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實驗觀察，發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松，說明生物與環(huán)境之間的關系是 。

（3）下面是生物小組的同學設計的兩個對照實驗，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。

實驗一探究的問題是 ，實驗二的變量是 。通過實驗得出的結論應該是：蚯蚓喜歡 的生活環(huán)境。

（4）從動物進化的歷程看，軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先。

軟體動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項） ，

節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項） 。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色，漂洗，滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A葉片A中間變藍。而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。

B葉片B變藍說明光合作用的產物是淀粉

C葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在觀察葉片的表皮細胞裝片時，物像由圖一轉換到圖二不需要進行的操作是

A. 轉動轉換器

B. 轉動細準焦螺旋

C. 轉動粗準焦螺旋

D. 調節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

每當國歌響起，我們會肅然起敬，能接受音樂刺激產生神經(jīng)沖動的是

A.[1] 聽小骨 B.[2] 半規(guī)管 C.[3] 耳蝸 D.[4] 鼓膜

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（四）（解析版） 題型：填空題

下圖中，甲圖是菜豆種子結構圖，乙圖是玉米種子結構圖，丙圖是菜豆幼苗圖，請根據(jù)圖回答：

（1）在菜豆種子中，[5] 是新植物體的幼體，它是由菜豆花胚珠里的 發(fā)育而來的。

（2）根據(jù)所學知識，判斷并識別菜豆幼苗C部分是由菜豆種子結構中的[3] 發(fā)育而來的。

（3）將一滴碘液滴在玉米種子的縱切面上，呈現(xiàn)深藍色的部分是[11] 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧射洪外國語學校八年級上12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

細胞中染色體的主要成分是基因和DNA．_________（判斷對錯）

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同步練習冊答案