對(duì)生物因素的敘述不正確的是（  ）
A．生態(tài)因素是指影響生物生活的因素
B．生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類
C．非生物因素包括陽(yáng)光、濕度、水、空氣和土壤等
D．生物因素是指以生物為食的所有其他生物
D
生物因素是指影響生物生長(zhǎng)、形態(tài)、發(fā)育和分布的任何其它動(dòng)物、植物或微生物的活動(dòng)，屬生態(tài)因素中的一類因素，可分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素，常直接作用于個(gè)體生存和繁殖、群體結(jié)構(gòu)和功能等，亦稱環(huán)境因子、生態(tài)因子，生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素主要包括光、溫度、水分等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)小生態(tài)瓶就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它們都是由什么組成
A．植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌B．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
C．非生物部分和生物部分D．陽(yáng)光、空氣、水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果有四種生物(甲、乙、丙、丁)構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物所含有機(jī)物的總量(如圖5所示)，這條食物鏈可表示為
A．丙→甲→乙→丁
B．丁→乙→甲→丙
C．甲→乙→丙→丁
D．乙→甲→丙→丁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(每空2分，14分)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：________→________→狼。
(2)大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而________，后則因植被的________而減少。
(3)通過(guò)上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是_______和_______________。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條生物鏈：____________________________。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是__________，昆蟲(chóng)與兔的關(guān)系是______________。
（4）如果大量捕殺食蟲(chóng)島，使食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)_____________。
（5）植物、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中，數(shù)目最多的是____________，如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于_______這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程除上述意義外，還具有的意義是為生物提供___________。
（2）生物遺體通過(guò)[  ]________，在_______條件下，分解生成水、無(wú)機(jī)鹽和[  ] _______。由此可見(jiàn)，這些生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
（3）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，請(qǐng)列舉與圖中[1]營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌_______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，使人與自然和諧發(fā)展的有效措施是（    ）
A．開(kāi)墾草原，改牧場(chǎng)為農(nóng)田B．禁止狩獵，引入食草動(dòng)物
C．保護(hù)植被，實(shí)行適度放牧D．提倡狩獵，擴(kuò)大放牧數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力，我們可以隨便利用它。（    ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是（     ）
A．土壤B．水圈C．生物圈D．巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案