【題目】“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一。有關結構與功能的描述不相符的是
A. 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和食物消化的能力
B. 家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊各進行一次氣體交換
C. 蛇體表覆蓋角質鱗片,與減少體內水分散失有關
D. 鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應
【答案】B
【解析】兔是草食性動物,與其食性相適應,家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,A正確;家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,氣囊不能進行氣體交換,B錯誤;蛇是爬行動物是真正的陸生脊椎動物,由于陸地環(huán)境相對比較干燥,陸地生活的動物體表具有角質的鱗片,這些結構不僅保護了身體,還能夠防止體內水分的蒸發(fā),有利于適應陸地生活,C正確;魚的呼吸器官是鰓,由許多的鰓絲組成,由于里面含有大量的毛細血管,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,因此適于水中生活,D正確。
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【題目】在探究“綠葉在光下產生淀粉”的實驗中,實驗步驟的正確排序是 ( )
①把天竺葵放在陽光下照射
②用酒精隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素
③用黑紙片對天竺葵葉片進行部分遮光
④把生長旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片h摘下,去掉黑紙片
⑥用清水沖洗葉片后,滴加稀碘液
A. ④③①⑤②⑥ B. ④③⑤①⑥② C. ④⑤②③①⑥ D. ①②④③⑤⑥
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【題目】在學習《動物的運動和行為》時,同學們對探究菜青蟲的取食行為產生了濃厚的興趣,以下是研究小組的同學就探究方案設計進行的一次思維對話,請分析回答:
甲說:到了夏天,我經(jīng)常在油菜、卷心菜和小白菜等十字花科植物葉面上發(fā)現(xiàn)菜青蟲,而茼蒿、萵筍葉上卻沒有,我推測這應該是其先天性行為。
乙說:關鍵是如何獲得證據(jù)。我們可以將一定數(shù)量的菜青蟲放在不同植物的葉片之間,看看它們究竟取食哪種葉子,結果不就一目了然了嗎?
丙說:先天性行為是動物生來就有的本領,如果用捉來的菜青蟲來做實驗,能得出準確的結論嗎?
丁說:我認為應該從卵開始就進行隔離飼養(yǎng),再進行上述實驗的話能排除后天學習的可能。
(1)甲同學是在生活經(jīng)驗和觀察的基礎上作出的_________________。
(2)乙同學與丁同學提出的實驗方案,你認為實驗結果更為可靠的是___________的。你判斷的理由是___________________________________。
(3)如果他們的實驗方案中設計了對照實驗,你認為應該用_______________葉做為實驗組,用___________葉做為對照組,若只用一種十字花科植物的葉片做實驗是得不出準確結論的,原因是_________________________________________。
(4)科學探究中的思維對話,可提高思維的縝密性和邏輯性,____________的質疑就對完善實驗方案起到至關重要的作用。
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【題目】小白鼠是恒溫動物,為了探究小白鼠調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦(位于腦干上端),某科研小組進行了如下實驗:
第一步:取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標記為甲、乙;
第二步:用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理;
第三步:把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中,室內溫度調為0℃,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。
請分析做作答:
(1)該實驗的變量是__________。
(2)若甲鼠體溫______,乙鼠體溫保持相對恒定,則下丘腦與體溫調節(jié)有關;若甲、乙兩鼠體溫___________,則下丘腦與體溫調節(jié)無關。
(3)以上實驗步驟中還存在兩點缺陷,這兩點缺陷分別是 ______________________和_______________________ 。
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【題目】下列關于生產實踐中涉及的生物學原理解釋不正確的是( )
A. 合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積
B. 幼苗移栽時根部留土坨是為了降低蒸騰作用
C. 種植蔬菜的溫室在夜間開燈是為了增加合成有機物
D. 早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度
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【題目】某片桃樹園旁新建了一個養(yǎng)蜂廠,那么,這片桃樹的產量將會( 。
A. 由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產量會大量減少
B. 由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產量會增加
C. 由于桃花是風媒花,蜜蜂對桃子的產量沒有影響
D. 桃子雖然是蟲媒花,但蜜蜂對桃子的產量不會產生影響
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【題目】科學論證認為早、午、晚三餐的熱量所占百分比分別是( )
A.30%、30%、40%
B.30%、40%、30%
C.20%、40%、40%
D.40%、40%、20%
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