【題目】某生物興趣小組為了探究霉菌生活的環(huán)境,將若干份等量的饅頭分別放置于不同的環(huán)境中,并記錄如下表:

組別

條件

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

A

溫暖潮濕

沒有發(fā)霉

少許霉菌

很多霉菌

許多霉菌

長滿霉菌

B

低溫潮濕

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

C

溫暖干燥

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

1)如果將AB作為對照實驗,那么提出的問題是____________________?

2)如果將AC作為對照實驗,那么實驗變量是____________。

3)為了提高實驗結(jié)果可靠性,還需要進(jìn)行____________實驗。

4)根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,霉菌適合生活在_____________的環(huán)境中。

5)霉菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生物成分中的___________。

【答案】溫度對霉菌的生活有影響嗎 重復(fù) 溫暖潮濕 分解者

【解析】

1)對照試驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

2)根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。

1AB是以溫度為變量的對照實驗,其他條件均相同,則探究的問題:溫度對霉菌的生活有影響嗎?

2AC兩組中除了水分不同外,其他條件均相同,所以變量是水。

3)提高實驗結(jié)果可靠性的途徑有設(shè)置對照實驗、控制單一變量、增加重復(fù)實驗。實驗中已經(jīng)設(shè)置了對照實驗,并控制了單一變量,所以還需要重復(fù)實驗。

4A組發(fā)霉,BC組不發(fā)霉,由此可見:霉菌適宜生活在溫暖潮濕環(huán)境中。

5)霉菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),屬于分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)動物的多樣性要在________、物種和_______________ 三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施,這些措施包括:就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濕地堪稱“地球之腎”,漢石橋濕地每天能處理大量生活污水。經(jīng)過凈化后的水池中栽植了大量水葫蘆、浮萍、水蔥蘆葦、槐葉萍等植物。由于凈化后的污水中生長著大量“顫蚓"(攝食有機(jī)質(zhì))等小生物,濕地管理處便向水中放養(yǎng)了鯉、鯽、鰱、草魚等各種魚苗。每年冬季,來這里棲息的野鴨鴛鴦、黑鶴、天鵝等鳥類多達(dá)數(shù)千只,F(xiàn)在的漢石橋濕地成為京郊一處獨特的旅游風(fēng)景區(qū)。請根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:

(1)漢石橋濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),其中水葫蘆、浮萍、水蔥、蘆葦槐葉萍在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______。

(2)我區(qū)某校生物興趣小組對漢石橋濕地中幾種生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析,其結(jié)果見下表:

生物種類

野鴨

田螺

河蝦

水蚤

消化道內(nèi)食物

田螺河蝦、水蚤

水蚤、小球藻

小球藻

小球藻

①請根據(jù)表中信息寫出一條最長的食物鏈:______。 水體中一些難分解的有毒物質(zhì)能沿著食物鏈傳遞,在你所寫的食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。河蝦和野鴨的關(guān)系為______。

②排人濕地的生活污水的主要污染物是有機(jī)物,據(jù)此可推測水體中肯定還存在著大量的微生物來承擔(dān)分解者的角色,上述材料中的_______(寫出生物名稱)也承擔(dān)分解者的角色。

(3)漢石橋濕地之所以能形成這么優(yōu)美的環(huán)境,是因為該生態(tài)系統(tǒng)的生物多種多樣,_______能力強(qiáng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,開展過“消滅麻雀”的運動。這種做法最主要的危害是( )

A.影響生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展B.影響農(nóng)作物的分布

C.影響農(nóng)作物的傳粉D.影響農(nóng)作物種子的傳播

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】央視的《朗讀者》是大型文化情感類節(jié)目,深受觀眾喜愛。下列關(guān)于觀眾完成該生命活動的說法,正確的是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射弧B.觀看該節(jié)目的神經(jīng)中樞在脊髓

C.接受聲音刺激的感受器是鼓膜D.聽得澘然淚下是人類特有的反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究“酸雨”對種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組用硫酸配制了pH5的模擬酸雨,室溫下用黃豆種子做如下實驗:

組別

種子數(shù)

每天定時噴灑

溫度

發(fā)芽率

1

100

適量模擬酸雨

20

7%

2

100

?

20

91%

有關(guān)該實驗的敘述不正確的是(

A.1組為對照組,第2組為實驗組

B.需每天向第2組種子定時噴灑等量清水

C.應(yīng)選取飽滿、未損傷的種子作實驗材料

D.為提高實驗準(zhǔn)確性,可增加實驗次數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一個豬的長骨,敲下一小片骨,稱其質(zhì)量為3克,煅燒后剩余物為1.6克,參照下表可判斷該豬的年齡( )

時期

有機(jī)物

無機(jī)物

骨的特性

兒童少年期

多于1/3

少于2/3

彈性大,硬度小,不易骨折易變形

成年期

約占1/3

約占2/3

既堅硬又有彈性

老年期

少于1/3

多于2/3

彈性小,易骨折

A.老母豬B.幼年豬C.大公豬D.成年豬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20181016日下午,《中國(海南)自由貿(mào)易試驗區(qū)總體方案》新聞發(fā)布會在北京舉行。(方案》指出劃定特定區(qū)域,通過指定口岸管轄和加強(qiáng)生物安全管理,建設(shè)全球動植物種質(zhì)資源引進(jìn)中轉(zhuǎn)基地。動植物種質(zhì)資源的引進(jìn)是保護(hù)生物多樣性的一種措施,下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A.保護(hù)生物的多樣性要禁止引入外來物種

B.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因

C.在動物園中培育珍稀動物的方式屬于就地保護(hù)

D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫以保護(hù)珍貴的遺傳資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年疫情期間,鐘南山院士建議新冠肺炎康復(fù)患者積極獻(xiàn)血,用以治療危重病人。以下有關(guān)血液的說法,正確的是(  )

A.輸血的原則是輸同型血,當(dāng)同型血不足時,都可接受少量AB型血

B.血漿的主要功能是運輸氧氣

C.人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多

D.成熟的紅細(xì)胞和血小板無細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核

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