1.下列生物的生殖現(xiàn)象屬于有性生殖方式的是(  )
A.
落地生根葉片
B.
馬鈴薯
C.
小麥種子
D.
水螅

分析 有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.

解答 解:A、B“落地生根葉片”、“馬鈴薯用塊莖繁殖”,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖,AB錯(cuò)誤.C、小麥種子繁殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,屬于有性生殖.C正確.
D、水螅生殖方式是出芽生殖,出芽生殖不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,屬于無(wú)性生殖.D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別,經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖,不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在芽的發(fā)育過(guò)程中,能再次形成新芽的一組結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉原基和芽原基B.生長(zhǎng)點(diǎn)和芽原基C.生長(zhǎng)點(diǎn)和葉原基D.幼葉和芽軸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)結(jié)合圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題.
(1)①屬于兩棲類動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”.
(2)②適于水中生活的呼吸器官是鰓.
(3)④用肺呼吸,在生殖發(fā)育方面的特征是胎生哺乳.
(4)⑤適于飛行生活,體內(nèi)具有氣囊可輔助呼吸.
(5)上述類群屬于恒溫動(dòng)物的有④⑤.
(6)將圖中①-⑤按由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序進(jìn)行排列,正確的是C
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③②①⑤④D.②③④⑤①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有關(guān)微生物的敘述正確的是( 。
A.微生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,都是單細(xì)胞原核生物
B.微生物就是用肉眼無(wú)法看到的生物
C.美味可口的蘑菇屬于微生物
D.微生物體形微小,在自然界的作用可以忽略不計(jì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在制作糖拌黃瓜時(shí),加入食糖并攪拌,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了,這些汁液主要來(lái)自類似于如圖細(xì)胞中的哪一部分?(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中的備用能源是脂肪,它的消化過(guò)程是圖乙中的曲線W,該過(guò)程中所需的消化液是由甲圖中的①⑦⑧(填序號(hào))分泌的.
(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進(jìn)血液后,由血漿運(yùn)輸,隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖結(jié)構(gòu)的順序依次是①→A→B→③→④→C→D→②(用序號(hào)、字母和箭頭表示).
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.吸氣過(guò)程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為收縮、收縮.此時(shí),肺內(nèi)氣壓小于(大于/小于)外界氣壓.
(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.
(5)最終,在腦細(xì)胞的線粒體中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問(wèn)題:
(1)A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是原始大氣 的成分.
(2)火花放電模擬的是閃電,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)C瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是氨基酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( 。
A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.生物對(duì)環(huán)境的影響
C.環(huán)境對(duì)生物的制約D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,不屬于消費(fèi)者的是( 。
A.植物B.兔子C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案