【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能是( 。
A.血液流動的通道
B.氣體交換的場所
C.水分進(jìn)出的通道
D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所

【答案】B
【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺級成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成,鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管,溫暖氣體;鼻毛可以過濾氣體;粘液腺分泌粘液,可以提高濕潤氣體;整個呼吸道的功能是氣體進(jìn)出的通道,減少呼吸道的刺激。肺是由大量的肺泡構(gòu)成,肺泡數(shù)量多,肺泡外纏有大量的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,所以肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成氣體交換的主要場.

所以答案是:B.

【考點精析】掌握呼吸系統(tǒng)的組成是解答本題的根本,需要知道呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中屬于“現(xiàn)代文明病”的是(

A. 痢疾 B. 乙肝 C. 糖尿病 D. 感冒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體不是消化腺的是( 。
A.唾液腺
B.肝臟
C.胰臟
D.甲狀腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。下列飲食習(xí)慣中科學(xué)合理的是( 。
A.只吃水果和蔬菜
B.用含多種營養(yǎng)成分的飲料代替水
C.谷類、水果、蔬菜和肉類等搭配
D.炒菜的時候多加油鹽使菜更有滋味

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原上生活著鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿無角.通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動(生殖季節(jié)除外),即有角的雄性在一起活動,沒有角的雌鹿在一起活動.有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象即:一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險.
運用所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)在草原上,兔和鹿的關(guān)系是 , 根據(jù)材料中提供的信息,寫出一條完整的食物鏈。
(2)某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下三組模擬實驗,以檢驗“鹿角效應(yīng)”假說是否成立:
①甲組同時向流水池中拋出兩個相同項圈;
②乙組同時向流水池中拋出兩個相同棍棒;
③丙組同時向流水池中拋出一個項圈和一個棍棒。
記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間。若丙組平均時間(填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實驗結(jié)果支持該假說,本實驗中項圈或棍棒模擬的是該草原上的。
(3)上述實驗中,測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈或棍棒的距離(填“相同”或“不同”) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患急性闌尾炎的病人,其血液化驗的結(jié)果往往是( 。
A.白細(xì)胞增多
B.血細(xì)胞數(shù)量正常
C.血小板減少
D.紅細(xì)胞減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于長頸鹿進(jìn)化的敘述,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( )

A. 由于環(huán)境變化,長頸鹿產(chǎn)生了長頸的變異

B. 在缺乏青草時,由于長頸鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉,頸就越來越長

C. 經(jīng)過生存斗爭和環(huán)境選擇,淘汰了頸短的長頸鹿,保留了頸長的長頸鹿

D. 長頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)中,消化和吸收的主要場所是( 。
A.胃
B.小腸
C.大腸
D.食道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻、小麥、芝麻、油菜等作物收割后不馬上脫粒,與稈堆放在一起,有提高粒重的作用.其原理是( )

A. 源庫中心 B. 就近供應(yīng) C. 同化物再分配 D. 同側(cè)運輸

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同步練習(xí)冊答案