“藕斷絲連”是常見現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織

A. 保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.分生組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物館里有一種珍稀植物——桫欏。桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產(chǎn)生孢子，據(jù)此判斷它屬于（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表現(xiàn)的是指物體的何種生理作用？

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是

A．生活環(huán)境 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生物用途 D．個(gè)體大小

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級(jí)上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

掐去植物枝條的頂端，該枝條不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)，是因?yàn)槠茐牧?/p>

A. 輸導(dǎo)組織 B. 分生組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級(jí)上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次中，不屬于同一結(jié)構(gòu)層次水平的是

A. 一只狗和一個(gè)人 B. 胃和大腦 C. 核桃與橘子 D. 玫瑰花和蘋果樹

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級(jí)上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)，下列哪一結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生明顯的變化

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 染色體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級(jí)上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像，下列推測(cè)正確的是（ ）

A. 圖像③放大倍數(shù)最大 B. 圖像①的視野范圍最大

C. 圖像④的視野亮度最暗 D. 圖像②的標(biāo)本距物鏡最遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚游泳時(shí)靠哪是前進(jìn)的動(dòng)力：

A.胸鰭和腹鰭 B.背鰭和臀鰭 C.胸鰭和尾鰭 D.軀干部和尾部

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同步練習(xí)冊(cè)答案