下列各組器具,按其用途正確歸為一類的是

A. 放大鏡、鑷子、刀片 B. 量筒、量杯、天平

C. 燒杯、試管、解剖盤(pán) D. 培養(yǎng)皿、鑷子、試管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:判斷題

所有鳥(niǎo)類都善于飛行,所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)根毛細(xì)胞吸收水分沒(méi)有直接影響的外界條件是( )

A.土壤溶液的濃度 B.土壤的溫度

C.土壤的通氣狀況 D.土壤中微生物的多少

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成新植物體的根、莖和葉的是( )

A.胚根、子葉 B.胚軸、胚芽

C.胚芽、子葉 D.胚根、胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)二生物卷(解析版) 題型:選擇題

把一剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測(cè)得重為5牛,光照6小時(shí)后,測(cè)得重為4.8牛。其重減少的主要原因是 ( )

A.蒸騰作用 B.運(yùn)輸作用

C.呼吸作用 D.光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)二生物卷(解析版) 題型:選擇題

每逢冬天,某鳥(niǎo)就會(huì)向溫暖的南方飛去,到了春天再飛回,影響這種鳥(niǎo)的生態(tài)因素依次是( )

A.空氣、光照 B.溫度、水分 C.水分、空氣 D. 溫度、光照

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科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中所滴的液體應(yīng)是____________。

(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟,其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是:_______________。

(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí),眼睛注視所指部位的目的是為了避免______________________。

(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后,如果需要進(jìn)一步放大,操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)____________________換用高倍物鏡觀察,不清晰時(shí)可用 調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生物的基本特征及生活環(huán)境單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )

A.生物能夠由小長(zhǎng)大B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C.生物能夠繁殖后代D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

自然界中的生物,人們通常將它們分為 、

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同步練習(xí)冊(cè)答案