6．向澄清的石灰水吹氣，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含有較多的（　�。�
A．氧氣B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮氣

分析 本題考查呼吸作用的概念，鑒定人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的方法．

解答 解；呼吸作用是生活細胞中有機物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過程．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性．所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水會變得渾濁，這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
故選：C．

點評 本題考查學生對呼吸作用的概念的理解及二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性．難度較小，屬基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖一是驗證“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟示意圖，圖二表示光合作用的示意圖．請回答：

根據(jù)圖一回答：
（1）步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．
（2）步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設置一組對照實驗，這組實驗的變量是光照．
（3）步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，使葉綠素溶解于酒精，葉片變成黃白色．
（4）步驟⑥中，滴加的試劑是碘液，步驟⑦可見到葉片中遮光部分顏色將不變藍（變藍或不變藍），而不遮光部分顏色將變藍 （變藍或不變藍）．
（5）這個實驗探究的目的是為了檢驗光合作用能制造淀粉．同時還能證明光合作用需要光．
（6）根據(jù)圖二回答：圖中a、b、c、d表示光合作用的有關原料和產(chǎn)物，其中a表示二氧化碳．表示有機物的是d，它通過篩管（導管或篩管）運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請將下面的各種疾病與其可能的病因用線連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．專家建議青少年要多吃魚、肉、蛋、奶等含蛋白質豐富的食品，主要因為蛋白質是（　�。�
A．主要供能物質B．容易吸收的物質
C．人體生長發(fā)育必需的物質D．人體備用能源物質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下與人體小腸的吸收功能無關的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞B．皺襞表面有許多小腸絨毛
C．成人的小腸可達5-6米D．小腸內(nèi)有多種消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．人類的進化可以分為南方古猿、能人、直立人和智人四個階段，其中生活于我國云南省的元謀人是屬于上面四個階段的直立人階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．葫蘆蘚必須生活在陰濕環(huán)境，其原因是（　�。�
A．受精過程離不開水B．由一層細胞組成的葉保水能力差
C．無根、體內(nèi)無輸導組織D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．肺泡的結構特點與其功能相適應，與此功能無關的是（　�。�
A．肺泡壁僅由一層上皮細胞組成B．肺泡內(nèi)有大量的氧氣
C．肺泡壁很薄，且數(shù)量大D．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是成熟植物細胞結構示意圖，請根據(jù)圖判斷
（1）圖1表示植物細胞的結構示意圖（填“植物細胞”或“動物細胞”），動植物細胞結構的最主要不同點是植物細胞有①③⑤（填圖中的標號）
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[②]細胞膜具有控制物質進出的作用．
（3）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[⑤]液泡．
（4）儲存遺傳信息的結構是[④]細胞核．

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