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				4．下列關于兩棲動物的描述，不正確的是（　�。�
A．兩棲動物的生殖離不開水
B．兩棲動物的成體在陸地上既能用肺呼吸，又能用鰓呼吸
C．兩棲動物的幼體只能用鰓呼吸
D．兩棲動物的成體既能生活在陸地，又能生活在水中
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析 兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．
解答 解：A、兩棲動物在水中完成受精，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活．因此兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水．A正確；
B、兩棲動物成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活．B錯誤；
C、兩棲動物的幼體也在水中生活，用鰓呼吸，C正確；
D、兩棲動物的成體既能生活在陸地，又能生活在水中，D正確．
故選：B
點評 兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關內容較為瑣碎，需細心理解．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關習題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			


						
14．在如圖解中的字母后填上不同字母所代表的結構名稱．

A動物細胞；B細胞壁；C細胞核；D細胞膜；E細胞核；F葉綠體；G液泡；H線粒體．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：判斷題
			


						
15．地球表層的生物和生物的生存環(huán)境構成了生物圈．√（判斷對錯）


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			


						
12．遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			


						
19．下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A．受精作用發(fā)生在女性卵巢內B．睪丸是男性性腺，分泌雌性激素
C．胎兒通過臍帶與母體完成物質交換D．卵巢可產生卵細胞和分泌雌性激素


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			


						
9．下列有關生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．分子生物學是研究生物進化最直接的證據
B．在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
C．同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據
D．自然選擇決定了生物變異的方向


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			


						
16．進入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是（　�。�
A．大腦調節(jié)功能增強B．身高突增
C．心臟功能顯著增強D．肺活量明顯增加


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			


						
13．預備鈴一響，你立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．如圖所示人體血液循環(huán)模式．請據圖分析：
（1）你聽到鈴聲跑回教室的行為是在神經系統的支配下完成的，屬于條件反射，該反射的結構基礎是反射弧，耳蝸在該反射結構中屬于感受器．
（2）你喝完飲料后，葡萄糖被吸收進入小腸絨毛內毛細血管，經①靜脈進入心臟．
（3）跑回教室后，你大口喘氣，吸入的氣體在③（填圖中數字）進行氣體交換，這個過程叫肺泡內的氣體交換，這個過程是通過氣體的擴散作用實現的．
（4）葡萄糖和氧氣最終送到你身體各部分組織細胞，在這里進行吸收作用，釋放能量為生命活動提供動力．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			


						
14．如圖是人類性別決定圖解，據圖回答以下問題：
（1）請寫出圖中番號所代表的性染色體名稱：
1Y；2X；3XX．
（2）如圖說明，當含Y染色體的精子與卵細胞結合成受精卵時，受精卵將發(fā)育成女嬰．
（3）一般情況下，父親和母親體細胞中的染色體數都是23對或46條，而精子和卵細胞中的染色體數都是23條．
（4）小梅是個女孩，如果她的父母再生第二個孩子，這個孩子是男孩的概率是50%．兩個孩子的眼睛都長得特別像父親，這在生物學上叫做遺傳．


			


			

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