【題目】蝗蟲的呼吸器官是（　�。�
A.氣管
B.氣門
C.肺
D.鰓

【答案】A
【解析】解：蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進(jìn)入氣管，從而完成呼吸．故選：A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解節(jié)肢動(dòng)物(節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（ ）
A.機(jī)器人彈鋼琴
B.火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
C.鐘乳石在慢慢長大
D.饅頭上長出“白毛”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年6月11日“神舟十號”搭載3位航天員飛向太空，并與在軌運(yùn)行的天宮一號目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對接，你認(rèn)為在太空中生活工作，下列哪項(xiàng)不是航天員必須攜帶的？（ ）
A.水
B.食物
C.氧氣
D.照明燈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請分析回答：

（1）B屬于魚類，是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)_____和_____。

（2）動(dòng)物發(fā)育方式多種多樣。比較C和D的發(fā)育過程，寫出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)：_____。

（3）在生物的進(jìn)化中，以上動(dòng)物最低等的是_____，最高等的是_____（填序號）。

（4）對以上動(dòng)物進(jìn)行分類，可以根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分成兩類，分別是_____和_____，

（5）E屬于我國特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看，如果E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部_____從地球上消失。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)衛(wèi)生部《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，我國自2011年5月1日起在公共場所全面禁煙。因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中

A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，圖中的甲、乙、丙各代表什么(　　)

A. 甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者

B. 甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者

C. 甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者

D. 甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物的行為，都屬于先天性行為的一組是（ ）

A．螞蟻?zhàn)龀�、蚯蚓�?/span> T形迷宮、大山雀偷飲牛奶

B．蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀�、企鵝孵卵

C．蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液

D．鳥類遷徙、黑猩猩釣取白蟻、蟬的鳴叫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案