【題目】下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)中，正確的一組是

A. 白細(xì)胞——止血和加速凝血

B. 血小板——吞噬病菌

C. 紅細(xì)胞——運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳

D. 紅細(xì)胞——吞噬病菌

【答案】C

【解析】

血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；白細(xì)胞能夠?qū)⒉【淌傻簦涔δ苁欠烙腥�；血小板具有止血和加速凝血的功能；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳。

A、白細(xì)胞能夠?qū)⒉【淌傻�，其功能是防御感染�?/span>A錯(cuò)誤。

B、血小板具有止血和加速凝血的功能，B錯(cuò)誤。

CD、紅細(xì)胞：兩面凹的圓餅狀，無(wú)細(xì)胞核，主要的功能是運(yùn)送氧和一部分二氧化碳，C正確，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無(wú)脊椎動(dòng)物，下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物？（　　）

A.蝗蟲、蜜蜂B.蜈蚣、蜂鳥

C.揚(yáng)子鱷、壁虎D.蝙蝠、海蜇

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【題目】由于動(dòng)物群體中分工合作的需要，個(gè)體間常常進(jìn)行信息交流，據(jù)你了解的知識(shí)，螞蟻是用哪種方式進(jìn)行信息交流的？（ ）

A.動(dòng)作B.表情

C.聲音D.氣味

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同食物所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量不同．_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚類的受精方式和生殖方式分別是

①體外受精 ②體內(nèi)受精 ③卵生 ④胎生

A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，人體的血液屬于（ ）

A.結(jié)締組織B.上皮組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，為保護(hù)鼓膜，可以采取的措施是

①迅速?gòu)埧?/span> ②迅速閉嘴 ③張口，同時(shí)雙手堵耳 ④閉嘴，同時(shí)雙手堵耳

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】專家對(duì)人和猿進(jìn)行了非常細(xì)致的比較，結(jié)果顯示：人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣。這些事實(shí)說(shuō)明

A. 人是由猿進(jìn)化來(lái)的B. 人和猿有共同的原始祖先

C. 人比猿高等D. 現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每一個(gè)地球公民都應(yīng)該關(guān)注和保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。下列人類活動(dòng)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ）

A.節(jié)能減排B.垃圾分類C.焚燒秸稈D.植樹造林

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同步練習(xí)冊(cè)答案