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4．請問顯微鏡的“轉換器”、“通光孔”、“粗準焦螺旋”、“反光鏡”分別對應哪幾號的結構（　�。�
A．③、④、⑤、⑥B．②、④、⑤、⑥C．②、④、⑥、⑤D．②、④、⑦、⑤

分析 普遍光學顯微鏡的結構如圖所示：

解答 解：根據(jù)顯微鏡的結構示意圖可知：①目鏡、②轉換器、③物鏡、④通光孔、⑤反光鏡、⑥粗準焦螺旋、⑦細準焦螺旋、⑧遮光器．所以“轉換器”、“通光孔”、“粗準焦螺旋”、“反光鏡”分別對應②④⑥⑤標號．
故選：C．

點評 熟練掌握顯微鏡的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：連線題

請將下列根尖的結構和功能進行配伍。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物中，屬于我國一級保護的哺乳類動物是（　�。�
A．白鰭豚B．朱鹮C．丹頂鶴D．大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在淡水生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈：A微小的水生植物→B劍水蚤→C蜻蜓幼蟲→D小魚→E大魚，其中D的數(shù)量減少，則在短期內C和E的數(shù)量會（　�。�
A．C減少、E增加B．C增加、E減少C．C和E都減少D．C和E都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是渦蟲的身體結構示意圖，由圖判斷渦蟲的體形呈（　�。�
A．上下對稱B．兩側對稱C．輻射對稱D．無對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能把其他不需要的物質擋在外面，這主要是由于細胞膜具有控制物質進出細胞的功能．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于染色體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．染色體主要由DNA和蛋白質組成
B．染色體是遺傳物質的載體
C．染色體主要存在于細胞質中
D．每種生物的體細胞內，染色體的數(shù)量都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖一所示的是進化樹，簡要表示幾種生物之間的親緣關系，圖二是美國學者米勒設計的一個模擬裝置．抽真空后將CH4、NH3、H2泵入玻璃儀器內，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然后在A內放電7天，經冷卻后，產物沉積在c中，產物含有包括氨基酸在內的多種有機物．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖一的進化樹中我們可以推測出：a、b、c、d四種生物的共同祖先是f．
（2）圖二A裝置中的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有氧氣．
（3）圖二中的C裝置里的液體相當于原始海洋，圖一中各種生物都可能起源于這里．
（4）圖二中的模擬實驗，支持了生命起源過程的A．
A．無機物→有機小分子階段　 　 B．有機小分子→有機大分子階段
C．有機大分子→獨立體系階段　　 D．獨立體系→原始生命階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．認識細菌結構圖，回答下列問題：
（1）指出個序號所示結構名稱：
①．鞭毛 ②．細胞質 ③．DNA
④．細胞膜 ⑤．細胞壁 ⑥．莢膜
（2）圖中的細菌能（能或不能）運動，因為具有①所示的結構（填序號）．
（3）遇到不良環(huán)境時，細菌的⑤（填序號）增厚，形成芽孢（休眠體），對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．

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