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科學家為證實自己所提的假設，常以什么作為重要的支持依據？（ ）

A. 觀察 B. 假設 C. 實驗 D. 推論

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級（上）期末生物練習試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長春期末）早春播種，采用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗，其原因是（ ）

A．隔絕空氣，悶死雜草和種子 B．避免了害蟲的破壞

C．阻擋了鳥類取食種子 D．保溫、保濕、有利于萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省南昌市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚，其中的科學道理是（ ）

A．防止遺傳病的傳播 B．近親結婚必患遺傳病

C．縮小遺傳病的發(fā)病范圍 D．減少遺傳病的發(fā)生幾率

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，屬于提出問題的是（ ）

A.小明發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點”在浮動，仔細看了很久

B.小明心想：這是生物嗎？

C.小明取一滴池水，做成玻片標本，用顯微鏡觀察

D.通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)“小白點”原來是草履蟲

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

使生物學研究進入到分子生物學階段的標志是( )

A．實驗法的運用

B．DNA分子的雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)

C．達爾文的進化論

D．林奈的生物分類

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

自然選擇學說的創(chuàng)立者是（ ）

A.達爾文 B.孟德爾 C.巴斯德 D.米勒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

薄荷是具有一定經濟價值的芳香植物，嫩莖葉可食，又可用于日化產品、醫(yī)藥、食品等方面，農民常采用扦插的方式對其進行繁殖，對捍插材料處理的方法不同，將影響扦插 成活率，在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口，還是切成斜向切口？請你設計一個實驗．探究哪種處理方法更容易使莖段成活．

（1）實驗變量是 ；

（2）做出的假設是 ；

（3）實驗步驟：

①準備20支生長不同的薄荷枝條，將它們剪成18厘米長的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口；

②將以上準備的莖段分成均等的兩份，分別標上標簽A與B，

將A組的莖段下方切成 ．將B組的莖段下方切成水平切口；

③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在適宜的環(huán)境條件下培育；

（4）觀察記錄，毎天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄；

（5）預測結果并下結論： （只需要寫一種）．

（6）請指出實驗步驟中一處錯誤并改正 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫了鳥的哪種繁殖行為（ ）

A．筑巢 B．孵卵 C．求偶 D．育雛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省黔東南州七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為盡快獲得能量，長跑錢最好補充（ ）

A．花生 B．牛奶 C．巧克力 D．牛肉干

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