分析 該興趣小組以水質(zhì)為變量設置了一組對照實驗,目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境,導致生物的滅絕;從而提高人們的環(huán)境意識.
解答 解:(1)青蛙是有性生殖體外受精的動物,在繁殖時期,雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細胞融合為受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸;然后發(fā)育成幼蛙,幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發(fā)育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結構和生活習性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;該興趣小組設置的實驗中,3號魚缸中的蛙卵的孵化情況在實驗中起對照作用.
(3)該興趣小組的探究目的是污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,因此在實驗過程中,要定時觀察并記錄蛙卵的孵化情況.
(4)假若3號缸中蛙卵的孵化率最高,則說明污染物會降低青蛙受精卵孵化率;
故答案為:(1)卵生; 蝌蚪
(2)3
(3)孵化蛙卵的數(shù)量
(4)3號缸中蛙卵的孵化率最高
點評 青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,因此水域環(huán)境的污染會使青蛙的發(fā)育受到影響,人類要盡量減少工業(yè)和生活污水向水域環(huán)境的排放,以減少水域環(huán)境的污染.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果農(nóng)常用嫁接技術來培育新品種 | |
B. | 用種子繁殖能保持櫻桃的優(yōu)良特性,加快繁殖 | |
C. | 增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度可提高大棚黃瓜的產(chǎn)量 | |
D. | 在開花季節(jié)放養(yǎng)蜜蜂,可以幫助風媒花完成傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 燕子的生殖和發(fā)育過程包括筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個階段 | |
B. | “誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為 | |
C. | “青蟲不易捕,黃口無保期”描述的是燕子的育雛行為 | |
D. | 燕子所有的產(chǎn)卵將來都能發(fā)育成小雛鳥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食品中加入防腐劑 | B. | 利用溶菌酶保存魚蝦等水產(chǎn)品 | ||
C. | 用煙熏的方法保存肉類 | D. | 用鹽漬的方法保存豬肉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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