【題目】地球環(huán)境中生物多樣性最豐富的地區(qū)是（　　）

A. 沙漠

B. 熱帶雨林

C. 大草原

D. 農(nóng)田

【答案】B

【解析】熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)分布在濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是生物多樣性最豐富的地區(qū)，有“地球之肺”的美稱(chēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子和卵子結(jié)合成受精卵的部位是（ ）

A．陰道 B．卵巢 C．輸卵管 D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人估計(jì)，目前全世界動(dòng)物有150多萬(wàn)種，植物有50多萬(wàn)種。這說(shuō)明（　　）

A. 生命世界是豐富多彩的

B. 動(dòng)物生命的個(gè)體獨(dú)特性

C. 動(dòng)植物種類(lèi)繁多，與生命世界無(wú)關(guān)

D. 動(dòng)物有生命，植物沒(méi)有生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[①]___________是人體最大的_____________，大部分位于人體的_______上腹部，分泌的消化液是____________。

（2）[②]___________是____________開(kāi)始被消化的部位。

（3）[ ]____________是消化吸收的主要場(chǎng)所，寫(xiě)出其適于消化吸收的兩個(gè)特點(diǎn)_______，__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)30年代后期創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是( )

A. 羅伯特·虎克和達(dá)爾文 B. 沃森和克里克

C. 拉馬克和達(dá)爾文 D. 施萊登和施旺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人民生活質(zhì)量提升，禽蛋類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)量和需求量逐漸增加。但是，由于小公雞肉質(zhì)增長(zhǎng)慢，不適合做肉雞，也不下蛋，因此每年有幾十億只小公雞，剛剛孵化就被處死，造成成本提升、資源浪費(fèi)。為比，研究人員嘗試在雞胚發(fā)育早期進(jìn)行性別鑒定。

（1）圖1中，（1）___（結(jié)構(gòu)）對(duì)雞卵起保護(hù)作用。（2）胚胎是由雞卵中的____，經(jīng)過(guò)分裂和__發(fā)育而成的.胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞代謝廢物和細(xì)胞分泌物會(huì)排至特定部位。研究人員用激光在（1）處燒出一個(gè)極其微小的小孔，通過(guò)加壓的方法從雞卵內(nèi)擠出微量液體，并用注射器吸取用于鑒定性別.

（2）研究發(fā)現(xiàn)，隨著雞胚發(fā)育天數(shù)的增加，雌性激素含量變化如圖2所示。研究人員據(jù)此可初步篩選并淘汰小公雞。

①據(jù)圖分析，應(yīng)選擇至少發(fā)育到第9天的雞胚進(jìn)行檢查，理由是_____.

②研究人員利用特殊化學(xué)試劑與雌性激素發(fā)生的顏色反應(yīng)，來(lái)判斷雞胚性別.藍(lán)色表示雄性，白色表示雌性。顏色反應(yīng)為_____色的卵將被鑒定為發(fā)育成小公雞的雞卵，可停止其繼續(xù)孵化。

（3）如果將通過(guò)該方法鑒定為雄性的雞卵停止孵化，售賣(mài)到超市，你作為產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)商，如何向公眾宣傳，以保證公眾能安心購(gòu)買(mǎi)并食用這些雞蛋？________.

（4）養(yǎng)禽業(yè)中，處死“不受歡迎”的小公雞一直受到動(dòng)物保護(hù)者的指責(zé)，你如何評(píng)價(jià)該項(xiàng)研究技術(shù)體現(xiàn)了對(duì)“生命的尊重”這一觀點(diǎn)？_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的全體之間頸長(zhǎng)存在著____________。

（2）圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱．缺乏青草時(shí)，_________的個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái)。那么，長(zhǎng)頸的變異是____________，短頸的變異是_________。

（3）圖③說(shuō)明____________的個(gè)體能生存下來(lái)，并繁殖后代，____________的個(gè)體被淘汰掉。

（4）從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看，頸長(zhǎng)的變異是由于___________改變而引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中醫(yī)的“切脈”，“切”的是（ ）

A．肱動(dòng)脈 B．橈動(dòng)脈 C．毛細(xì)血管 D．動(dòng)脈或靜脈都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是______、______、______。

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