A. | 都具有植物細胞的基本結(jié)構(gòu) | |
B. | 綠色部分含有葉綠體,都能進行光合作用 | |
C. | 都有根、莖、葉的分化 | |
D. | 都是高等植物 |
分析 根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和孢子植物.種子植物包括被子植物和裸子植物,用種子繁殖后代;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大;裸子植物的根莖葉發(fā)達,種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實.被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.
解答 解:A、衣藻、苔蘚、水杉、小麥,都具有植物細胞的基本結(jié)構(gòu),正確;
B、衣藻、苔蘚、水杉、小麥的綠色部分含有葉綠體,都能進行光合作用,正確;
C、衣藻是藻類植物無根、莖葉的分化,而不是都有根、莖、葉的分化,錯誤;
D、衣藻是低等植物,而不是都是高等植物,錯誤.
因此陰影部分表示四種植物的共同特征,這些特征包括都具有植物細胞的基本結(jié)構(gòu)、綠色部分含有葉綠體,都能進行光合作用.
故選:A、B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握藻類植物、苔蘚植物、被子植物和裸子植物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
選項 | 生物多樣性的相關(guān)描述 | 層次 |
A | 班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 | 基因多樣性 |
B | 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 | 物種多樣性 |
C | 中山市境內(nèi)除了有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 校園既有開黃花的菊花,也有開紅花的菊花 | 基因多樣性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獅子與老虎雜交產(chǎn)生出獅虎獸 | |
B. | 人工培育出高產(chǎn)奶牛 | |
C. | 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥 | |
D. | 普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,培育出的太空椒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和溫度 | B. | 植物 | C. | 細菌、真菌 | D. | 光、空氣、土壤 |
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