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10．黃瓜的形成需要經過的過程是（　�。�
A．開花傳粉受精結果B．開花受精傳粉結果
C．傳粉開花受精結果D．傳粉受精開花結果

分析 一朵完整的花經過傳粉和受精后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成果實，子房里的胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：開花和結果是一個連續(xù)的過程．西瓜生長到一定時期就會開花，開花的主要目的是把花蕊顯露出來，以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程．花粉落到柱頭上后會萌發(fā)出花粉管，花粉管延伸到胚珠內部，釋放出精子和胚珠里的卵細胞結合，形成受精卵，這是受精過程；受精以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成西瓜（果實）．
故選：A

點評 本題是對開花和結果的過程的基礎性考查．屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．薯條與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品，其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄．
請根據你所學知識回答下列問題．
（1）在農業(yè)生產上用“馬鈴薯”進行繁殖的方式屬于無性繁殖（填“有性”或“無性”）．
（2）從食物的營養(yǎng)成分分析，馬鈴薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是馬鈴薯．淀粉在人體內被消化的起始器官是口腔，最終被分解為葡萄糖 才能人體被吸收和利用．
（3）以下關于馬鈴薯和蕃茄的敘述，錯誤的是A
A．馬鈴薯是根、蕃茄是果實              B．蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來的
C．馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官        D．馬鈴薯與蕃茄都是被子植物
（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種．這充分體現了生物基因的多樣性．
（5）馬鈴薯、番茄與另一種常見蔬菜茄子從分類學上看都屬于茄科植物，從它們的學名上分析，馬鈴薯、番茄、茄子三者中，親緣關系更近的是B
A．馬鈴薯與番茄          B．番茄與茄子      C．馬鈴薯與茄子     D．不能確定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某人在1個大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據圖回答問題：
（1）曲線BC段表示呼氣時肺內氣壓的變化．此時，肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài)．
（2）曲線AB段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑都擴大．
（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是B點，此時，肺內氣壓與大氣壓相等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）從乙圖可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)是由[④]呼吸道 和[⑤]肺兩部分組成，其中[⑤]肺是最主要的呼吸器官．
（2）從甲圖可以看出，能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是[①]軟骨，外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達飽和，這是因[③]腺細胞分泌的黏液使氣體濕潤的結果；進入肺部的氣體能保持清潔，一是靠[②]纖毛不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外，二是靠黏液中有能夠抵抗細菌和病毒的物質．
（3）從丙圖可以看出，肺適應氣體交換的結構特點是：①肺泡的數量多；②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管；③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下現象屬于相對性狀的是（　�。�
A．鯉魚個體大和鯽魚個體小B．番茄的紅果和菜椒的黃果
C．桃的紅花和梨的白花D．人的血型有A型、B型、O型和AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于芽的類型的認識中，錯誤的是（　　）
A．按照芽的著生位置，可以把芽分為頂芽和側芽
B．按照芽將來發(fā)育結果的不同，可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽
C．頂芽只能使主干或枝條繼續(xù)生長，不會開花
D．側芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．家鴿的形態(tài)和結構具有適應飛行生活的特點．如圖是家鴿的肺、氣囊和消化系統(tǒng)模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中[1]是指肺，圖中[2]是指氣囊．由于鳥類體內具有[2]結構，使鳥類具備的呼吸方式叫雙重呼吸．吸氣時，一部分空氣進入肺，大部分在肺內進行了氣體交換，同時另有一部分空氣進入氣囊中暫時貯存；呼氣時，貯存氣囊 內的氣體又一次經過肺，在肺內又進行了一次氣體交換．像家鴿一樣，每呼吸1次，空氣2次經過肺，在肺內進行2次氣體交換，它提高了氣體交換效率，是鳥類特有的呼吸方式．
（2）家鴿的消化系統(tǒng)具有適應飛行生活的特點，家鴿的口中沒有齒，直腸短，能減輕體重；吃進的食物在圖中[5]嗉囊進行貯存、軟化食物，在圖中[8]肌胃進行初步消化食物，最后在小腸內被徹底消化．
（3）家鴿的外形具有適應飛行生活的特點，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下面是鯽魚的外形圖，請據圖填空：
（1）俗話說：“魚兒離不開水”是因為魚的呼吸器官是圖中的[⑦]內的鰓．
（2）鯽魚身體背部深灰黑色，腹部白色，這是一種保護色，使其在水中不易被發(fā)現．
（3）具有感知水流和水壓變化的器官是[⑧]側線．
（4）可以保持魚體運動時身體左右方向平衡的器官是圖中的⑤⑥（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如表是某組同學進行“測量不同植被環(huán)境的相對濕度”的實驗記錄．
不同植被
裸地灌木叢草坪
早中晚早中晚早中晚
相對濕度/%484753717368616465
請你根據表格中的數據繪制折線圖，表示一天中不同地點的空氣相對濕度（縱坐標表示相對濕度，每格代表5%）

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