分析 1、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
2、由圖一、二可知:A細(xì)胞膜、B細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核、1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3細(xì)胞核、4細(xì)胞質(zhì)、5液泡.
解答 解:(1)圖二比圖一多了細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu),所以圖二屬于植物細(xì)胞,圖一屬于動(dòng)物細(xì)胞.
(2)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及進(jìn)行呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器線粒體.
(3)細(xì)胞壁處在植物細(xì)胞的最外面,對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用.
(4)細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細(xì)胞,也不讓有害的物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).所以,水稻苗能吸收多種無(wú)機(jī)鹽,排出細(xì)胞內(nèi)有害物質(zhì),主要是因?yàn)榧?xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(5)植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自于番茄細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
故答案為:(1)二;一
(2)細(xì)胞核;線粒體
(3)細(xì)胞壁
(4)細(xì)胞膜
(5)細(xì)胞液;液泡
點(diǎn)評(píng) 理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成淀粉 | B. | 合成能量 | C. | 釋放水蒸氣 | D. | 釋放二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有毛 | B. | 體腔內(nèi)有膈 | C. | 牙齒出現(xiàn)分化 | D. | 胎生和哺乳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由外套膜分泌的珍珠質(zhì)包被異物形成的 | |
B. | 由閉殼肌的分泌物包被異物形成的 | |
C. | 由斧足上的細(xì)胞分泌的粘液形成的 | |
D. | 由貝殼外層細(xì)胞分裂形成的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com