分析 無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.
解答 解:為了探究無機(jī)鹽對植物生長的影響,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn).
植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.如圖可知,B瓶蒸餾水中沒有無機(jī)鹽,因此幼苗生長不良,長得弱小發(fā)黃最矮;A瓶肥沃土壤浸出液,含有大量的無機(jī)鹽,因此幼苗長得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠.由此證明,植物的生長需要水和多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽要溶解在水中被運(yùn)輸.兩周后,A瓶中的幼苗生長健壯,B瓶中的幼苗生長瘦弱.這個實(shí)驗(yàn)表明了植物的生長需要無機(jī)鹽.由以上實(shí)驗(yàn)可知:土壤中對植物生活起作用的物質(zhì)是溶解于水中的無機(jī)鹽,因此可以不用土壤,依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.故無土栽培成功的原因是提供了植物生長必需的水分和無機(jī)鹽,這兩種成分主要是靠根尖的成熟區(qū)吸收.
生物防治就是利用生物來防治病蟲害.大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,成本低,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.
故答案為:水;無機(jī)鹽; 成熟區(qū); 生物防治.
點(diǎn)評 無土栽培與常規(guī)栽培的區(qū)別,就是不用土壤,直接用營養(yǎng)液來栽培植物.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鰓 | B. | 足 | C. | 內(nèi)臟團(tuán) | D. | 外套膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物 | B. | 無機(jī)鹽 | ||
C. | 有機(jī)物和無機(jī)鹽 | D. | 既不是有機(jī)物也不是無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光圈變大,視野變暗 | B. | 光圈變小,視野變亮 | ||
C. | 光圈變大,視野變亮 | D. | 光圈變小,視野變暗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食關(guān)系 | B. | 共生關(guān)系 | C. | 競爭關(guān)系 | D. | 寄生關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開花 | B. | 傳粉 | C. | 結(jié)果 | D. | 雙受精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潮汐節(jié)律 | B. | 季節(jié)節(jié)律 | C. | 晝夜節(jié)律 | D. | 都不是 |
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