(2012?昆明)如圖是血液循環(huán)和物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A代表肺,血液的流動(dòng)方向是:甲→A→乙,則甲血管的名稱是
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈

(2)若A代表小腸,血液流動(dòng)方向是:乙→A→甲,該途徑屬于
體循環(huán)
體循環(huán)
 (選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”);與乙相比,甲中血液成分的變化是
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加,含氧量減少
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加,含氧量減少

(3)若血液流經(jīng)A后,尿素的含量減少,則A代表的器官是
腎臟
腎臟

(4)若A代表胰腺,飯后,當(dāng)血液流經(jīng)A后,
胰島素
胰島素
的含量會(huì)增加.
分析:本題考查血液循環(huán)的過(guò)程及成分變化.
解答:解:(1)肺循環(huán)的途徑為右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.若A代表肺,血液的流動(dòng)方向是:
甲→A→乙,則,甲代表肺動(dòng)脈,乙代表肺靜脈.
(2)體循環(huán)是指由左心室射出的流入主動(dòng)脈,又經(jīng)動(dòng)脈各級(jí)分支,流向全身各器官的毛細(xì)血管.然后血液經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管壁,與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換.經(jīng)過(guò)交換后,再經(jīng)過(guò)小靜脈、各級(jí)靜脈,最后經(jīng)過(guò)上、下腔靜脈流回右心房的過(guò)程.肺循環(huán)是指從右心室射出的血液流入肺動(dòng)脈,經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈在肺內(nèi)的各級(jí)分支,流至肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),在此進(jìn)行氣體交換,使靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,經(jīng)肺靜脈,注入左心房的過(guò)程.若A代表小腸,則該圖示表示血液流入小腸然后流回心臟的過(guò)程,因此屬于體循環(huán);若血液流動(dòng)方向是:乙→A→甲,
則乙表示流入小腸的動(dòng)脈血,甲表示流出小腸的靜脈血,小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,所吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)進(jìn)入毛細(xì)血管,隨血液流出小腸,因此,在甲中血液成分的變化是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)在人體各器官中,腎臟的功能是形成尿,排出代謝廢物.
(4)胰腺的內(nèi)分泌部-胰島,能夠分泌胰島素,直接進(jìn)入胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管,調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝、吸收和轉(zhuǎn)化等.外分泌部分泌的胰液不會(huì)進(jìn)入血液,而是經(jīng)過(guò)導(dǎo)管流入小腸.
故答案為:(1)肺動(dòng)脈
(2)體循環(huán)  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加,含氧量減少   腎臟
(3)胰島素
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查血液循環(huán)的途徑,腎臟、小腸、胰島的功能,綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者;若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是
分解者(或腐生的細(xì)菌和真菌)
分解者(或腐生的細(xì)菌和真菌)
非生物部分
非生物部分

(3)圖中生產(chǎn)者是
,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:
草→草食昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→草食昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

(4)如果人們?cè)诓菰戏硼B(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,說(shuō)明生物能夠
影響
影響
 環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)如圖為人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水(或0.9%生理鹽水)
生理鹽水(或0.9%生理鹽水)
,以保持細(xì)胞的正常形態(tài).
(2)
[1]細(xì)胞膜
[1]細(xì)胞膜
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,
[2]細(xì)胞核
[2]細(xì)胞核
是遺傳信息庫(kù).
(3)若觀察菠菜葉肉細(xì)胞,則在圖示3中還能觀察到的結(jié)構(gòu)有
葉綠體
葉綠體
液泡
液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)如圖是某白化病家系的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)白化病是
隱性
隱性
 (選填“顯性”或“隱性”)遺傳。绻肁和a分別表示顯性基因和隱性基因,則圖中3的基因組成是
aa
aa
,4的基因組成是
AA或Aa(寫(xiě)不全或?qū)憽癆A和Aa”不得分,寫(xiě)成“AA/Aa”得分)
AA或Aa(寫(xiě)不全或?qū)憽癆A和Aa”不得分,寫(xiě)成“AA/Aa”得分)

(2)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,是白化病的機(jī)率為
25%(或1/4)
25%(或1/4)
.如果圖中的4與其表妹結(jié)婚,則他們的后代患白化病的機(jī)會(huì)就會(huì)
增加
增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)俗話說(shuō):“大災(zāi)之后必有大疫”,地震、干旱、泥石流等災(zāi)害后,往往會(huì)爆發(fā)傳染病,如水源污染會(huì)引起細(xì)菌和病毒性傳染。畬(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、注射疫苗等防疫措施顯得尤為重要.請(qǐng)回答:
(1)與細(xì)菌相比,病毒沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
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抗原
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