大豆種子富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大蒜素有“天然抗生素”的美稱(chēng)，下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)﹣花官大蒜的描述，正確的是（ ）

A．大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)

B．大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性

C．不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同

D．大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省淄博市九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

A

蚯蚓

體壁

B

鯽魚(yú)

鰓

C

青蛙

肺與皮膚

D

家鴿

肺與氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下詩(shī)人或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象

B．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的捕食關(guān)系

C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)——溫度影響植物開(kāi)花

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈

B．該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自植物草

C．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者

D．鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在無(wú)脊椎動(dòng)物各類(lèi)群中，消化腔有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物類(lèi)群是 、__________ ；身體柔軟有外套膜的動(dòng)物類(lèi)群是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“水上大世界，動(dòng)物添精彩”下列只能生活在水中，用鰓呼吸、用鰭游泳的動(dòng)物是（ ）

A．蚯蚓 B．草魚(yú) C．青蛙 D．獵豹

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在溫長(zhǎng)的地質(zhì)年代中，植物四在類(lèi)群在地球上次第出現(xiàn)，不同時(shí)期各領(lǐng)風(fēng)騷。在4億年以前的近30億年時(shí)間，地球上的植物僅為原始的、低等的藻類(lèi)。隨后，苔蘚植物和蕨類(lèi)植物擴(kuò)展到了陸地，蕨類(lèi)植物成為當(dāng)時(shí)陸生植被的主角。3億多年以前，裸子植物出現(xiàn)，并逐漸取代蕨類(lèi)植物在陸地上的主角地位。大約1．3億年前，被子植物迅速發(fā)展了起來(lái)，成為地球上種類(lèi)最多、分布最廣泛、適應(yīng)性最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)類(lèi)群，一直到現(xiàn)在。

請(qǐng)將下面植物四大類(lèi)群進(jìn)化趨勢(shì)的敘述補(bǔ)充完整。

（1）在生活環(huán)境方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是從水生到陸生。藻類(lèi)植物大都生活在 中，苔蘚植物和蕨類(lèi)植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中，種子植物能夠適應(yīng) 的環(huán)境，因而有著更加廣泛的分布。

（2）在結(jié)構(gòu)功能方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是 。藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，苔蘚植物有 的分化，但沒(méi)有輸導(dǎo)組織；蕨類(lèi)植物和種子植物有根、莖、葉的分化，具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織，因此蕨類(lèi)植物和種子植物比苔鮮植物更加高大。

（3）在生殖特點(diǎn)方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是從低等到高等。藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物用孢子繁殖，種子植物用種子繁殖。種皮使幼嫩的 得到保護(hù)，子葉或胚乳里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此，種子的生命力比孢子要強(qiáng)得多，壽命也比孢子長(zhǎng)。而在種子植物中，被子植物的果實(shí)對(duì)種子具有 作用，有些果實(shí)具有適于傳播的特點(diǎn)。因此，被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活，在生物圈中分布更廣泛，種類(lèi)更多。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

地球上所有的生物共有一個(gè)家，這就是__________．它的范圍是__________、__________和__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案