A. | 生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程已經(jīng)完全被實(shí)驗(yàn)證實(shí) | |
B. | 進(jìn)化總趨勢為從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生 | |
C. | 人工選擇比自然選擇在生物進(jìn)化中的作用更大 | |
D. | 胚胎學(xué)和解剖學(xué)的研究為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù) |
分析 (1)在眾多的生命起源學(xué)說中,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶?shí)驗(yàn)是為了證明該學(xué)說的第一步.
(2)生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進(jìn)化來的.
解答 解:A、生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,只是一種假說,生命的起源已經(jīng)過去了漫長的年代,不可能再現(xiàn),無法被證實(shí).A不正確.
B、化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,B正確;
C、關(guān)于生物進(jìn)化的原因,達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說,自然選擇在生物進(jìn)化中的具有重要作用.C不正確.
D、化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性.因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),D不正確.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生命的起源和生物的進(jìn)化的原因、進(jìn)化趨勢以及生物進(jìn)化的證據(jù).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 止血帶遠(yuǎn)心端捆扎 | B. | 止血帶從傷口的兩端捆扎 | ||
C. | 止血帶近心端捆扎 | D. | 清洗傷口,涂上藥水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
燒杯編號 | 處理方法 | 溫度 |
1 | 加入20g新鮮的牛肉 | 30℃ |
2 | 加入20g用鹽腌制的牛肉 | X |
3 | 加入Y新鮮的牛肉 | 0℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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