口腔內(nèi)有
 
 
 
的開口,
 
分泌的唾液,通過
 
流入
 
,吃東西的時候,
 
將食物切斷、磨碎.
分析:口腔內(nèi)有唾液腺的開口對食物可進行初步消化.據(jù)此解答.
解答:解:口腔內(nèi)有舌下腺,頜下腺 腮腺的導管的開口,唾液腺分泌的唾液,通過導管進入口腔,吃東西的時候,食物經(jīng)過口腔的咀嚼和舌的攪拌,在唾液的作用下進行初步消化,通過食道,到達胃,暫時儲存和消化后排空到小腸,小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官.那些未被小腸消化吸收的物質(zhì)下行到大腸,其中一部分水、無機鹽和維生素被大腸吸收,剩下的殘渣形成糞便,通過肛門排出體外.
故答案為:舌下腺,頜下腺 腮腺 唾液腺 導管 口腔 舌
點評:本題考查學生對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程知識點的理解,屬于基礎(chǔ)題,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
①圖中心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁肌肉最厚的是
左心室
左心室
,它將血液輸送到全身各處.
②血液從11到3的循環(huán)途徑叫做
體循環(huán)
體循環(huán)
,經(jīng)過這個循環(huán)后血液的變化是由
動脈
動脈
血變成
靜脈
靜脈
血.
③圖中心房與心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
房室瓣
房室瓣

④人有時需從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測,則在心臟的
右心房
右心房
中最先發(fā)現(xiàn)這種藥物.
(2)根據(jù)右面的消化系統(tǒng)模式圖2,分析回答下列問題:
①食物中淀粉的消化開始于
口腔
口腔
.患膽囊炎的病人,醫(yī)生提醒他少吃油膩的食物,否則影響消化,其主要原因是
肝臟
肝臟
分泌的膽汁要經(jīng)膽囊輸送給小腸,從而促進脂肪的消化.
②醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗有:維生素、水、氨基酸,少量的麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素.這些物質(zhì)最有可能的是從
小腸
小腸
取出的.
③某人患急性闌尾炎,需開刀切除的器官是
闌尾
闌尾

④消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
小腸
小腸
,與其消化功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是
小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

家兔的口腔內(nèi)有哪幾種牙齒(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

消化系統(tǒng)包括:消化道(7個器官)和消化腺(5個器官).
(一)消化道:
包括
口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門
口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門

①口腔內(nèi)有:牙齒(咀嚼食物)和舌(攪拌食物).
②咽、食道:食物的通路.
③胃(主要作用:
暫存
暫存
食物、也可
消化和吸收
消化和吸收
).
④小腸(起始部分稱為
十二指
十二指
腸),(作用:進行
消化和吸收
消化和吸收
的主要場所).
⑤大腸(上有盲腸,其上又有闌尾),形成
糞便
糞便
,也可
吸收
吸收

⑥肛門(排出糞便).
(二)消化腺:
(1)位于消化道外的大腺體(有導管):唾液腺(分泌
唾液
唾液
只含
淀粉酶
淀粉酶
)、肝臟:(分泌
膽汁
膽汁
無消化酶可
乳化脂肪
乳化脂肪
)、胰腺(分泌
胰液
胰液
多種酶
多種酶
).
(2)位于消化道內(nèi)的小腺體(無導管):胃腺(分泌
胃液
胃液
只含
蛋白酶
蛋白酶
).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案