我們通過(guò)鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物,進(jìn)入人體的共有通道是 ( )

A. 口腔 B. 食道 C.咽 D. 喉

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在有性生殖過(guò)程中,雙親通過(guò)生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了

A. 各自具有的性狀 B. 全部染色體

C. 細(xì)胞中全部的遺傳物質(zhì) D. 每對(duì)染色體中的一條染色體

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗體是一種特殊的( )

A. 物質(zhì) B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“饅頭在口腔中變化”是,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)該加入__________。

(2)在本探究實(shí)驗(yàn)中,一共可以形成 _____組對(duì)照,1號(hào)試管起_____作用。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),2、3號(hào)試管變藍(lán),1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是在適宜的條件下饅頭里的__________被分解成麥芽糖。

(4)為了證明“牙的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有幫助作用,應(yīng)選用 _____和______試管進(jìn)行對(duì)照。

(5)水域溫度保持37攝氏度的原因是_________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)入血液的氧,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的什么部位被利用?( )

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是(  )

①糖類(lèi)  

②脂肪  

③蛋白質(zhì)  

④水   

⑤無(wú)機(jī)鹽

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人類(lèi)起源和進(jìn)化過(guò)程中,人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是

A.直立行走 B.制造工具 C.學(xué)會(huì)用火 D.產(chǎn)生語(yǔ)言

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次單元練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埋藏在地層中可以作為研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)是( )

A. 遺體 B. 遺物 C. 化石 D. 生活痕跡

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省德惠市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物不屬于兩棲動(dòng)物的是 ( )

A. 蠑螈 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 大鯢

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同步練習(xí)冊(cè)答案