7．在一個光線不足的實驗室里用顯微鏡觀察玻片標本時，應(yīng)當同時選用（　�。�
A．高倍目鏡B．大光圈C．凹面鏡D．小光圈

分析 調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)有光圈和反光鏡．當光線較強時，選用小光圈和平面鏡；當光線較弱時，選用大光圈和凹面鏡

解答 解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱，上有大小光圈．當外界光線較暗時使用大光圈，當外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面．當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡．所以在顯微鏡對光時，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡．即應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．
故選：BC

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．煙臺風(fēng)景優(yōu)美，是中外馳名的蘋果之鄉(xiāng)．下列關(guān)于煙臺的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．月亮灣的石老人B．一片蘋果園C．張裕葡萄酒D．蓬萊閣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體的四種組織上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織和肌肉組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這是南宋詩人辛棄疾的千古名句，描繪了美麗的田園風(fēng)光，也說出生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，請你根據(jù)生態(tài)學(xué)的有關(guān)知識解答下列問題：
（1）從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成看，青蛙屬于消費者．
（2）水稻，青蛙，稻螟，雜草等都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物，請你寫出一條含有三種生物的食物鏈：水稻→稻螟→青蛙．
（3）如果要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，除上述的所有生物外，還需增加的是分解者和非生物部分．
（4）目前農(nóng)田里經(jīng)常噴灑農(nóng)藥消滅害蟲，農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，請聯(lián)系2中的食物鏈分析有毒物質(zhì)積累最多的生物是青蛙．
（5）青蛙與水稻的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下面為草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖（A B）所示．請回答：

（1）A圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．
（2）A圖生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于太陽能．
（3）A圖中①是分解者，主要指營腐生生活的細菌和真菌．
（4）A圖中如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少，在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會增多（填“減少”或“增多”）．
（5）B圖中，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，其中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹，最高營養(yǎng)級的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“朵朵葵花向太陽”這句話描述的是生物的什么特征？（　�。�
A．生物的生長和繁殖B．生物的遺傳和變異
C．生物對外界刺激做出反應(yīng)D．生物生活需要營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（　�。�
A．螳螂捕蟬黃雀在后B．一山不容二虎
C．一山有四季，十里不同天D．種豆南山下，草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．螃蟹在田中橫行．下列動物其運動方式與螃蟹相同的是（　　）
A．袋鼠B．蜈蚣C．蜻蜓D．斑馬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．春季是牲畜轉(zhuǎn)場、接羔育幼的關(guān)鍵時期．2015年3月30日，新疆塔城地區(qū)在重點路段設(shè)置20個應(yīng)急飼草料供應(yīng)點，確保轉(zhuǎn)入春秋草場的牲畜特別是產(chǎn)羔母畜及時加料．在草場上，影響牲畜生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（　�。�
A．土壤B．空氣C．牧草D．水

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同步練習(xí)冊答案