5．“綠化校園的設(shè)計(jì)活動”需要利用各種教育資源，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，具有科學(xué)的態(tài)度和審美評價能力．你對這項(xiàng)設(shè)計(jì)活動采取的態(tài)度應(yīng)該是（　�。�
A．學(xué)校已經(jīng)是花園式校園，何必多此一舉
B．綠化校園是校長和園丁的事，與己無關(guān)
C．很想通過這次設(shè)計(jì)活動，學(xué)會技術(shù)設(shè)計(jì)的過程和方法
D．對老師布置的設(shè)計(jì)任務(wù)，不想對費(fèi)心思，敷衍了事

分析 “綠化校園的設(shè)計(jì)活動”對于學(xué)習(xí)者個體的全面發(fā)展以及學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)都有重要意義．

解答 解：由題意可知，技術(shù)設(shè)計(jì)能力是技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的重要組成部分，“綠化校園的設(shè)計(jì)活動”需要利用各種教育資源，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，具有科學(xué)的態(tài)度和審美評價能力，這對于學(xué)習(xí)者個體的全面發(fā)展以及學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)都有重要意義．因此我們應(yīng)該通過這次設(shè)計(jì)活動，學(xué)會技術(shù)設(shè)計(jì)的過程和方法，不能敷衍了事．可見C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評 對于“綠化校園的設(shè)計(jì)活動”等活動要有正確的態(tài)度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧，其包括5個基本環(huán)節(jié)感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列選項(xiàng)中，和始祖鳥的進(jìn)化順序一致的是（　�。�
A．孔子鳥--遼西鳥--始祖鳥B．孔子鳥--始祖鳥--遼西鳥
C．始祖鳥--遼西鳥--孔子鳥D．遼西鳥--始祖鳥--孔子鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在植物的根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的部位是根冠，吸收水和無機(jī)鹽的部位是根尖的成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．有根、莖、葉分化B．無根、莖、葉分化
C．矮小、有莖、葉、無輸導(dǎo)組織D．有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我國是生物種類最豐富的國家之一，下列屬于我國特有珍稀哺乳動物的一組是（　　）
A．大熊貓、長臂猿、大鯢B．大熊貓、白鰭豚、金絲猴
C．金絲猴、丹頂鶴、長臂猿D．藏羚羊、揚(yáng)子鱷、長臂猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．當(dāng)將一段人類DNA胰島素基因片段插入到細(xì)菌的DNA中時，細(xì)菌就會開始產(chǎn)生人的胰島素．將人類DNA片段插入細(xì)菌DNA的過程，稱為（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因B．基因互換C．基因突變D．基因克隆

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列驗(yàn)證人體呼出的氣體中含較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．用橡皮球向盛有澄清石灰水的試管中打氣，不能使澄清的石灰水變渾濁
B．人體呼出的氣體是二氧化碳
C．將熟石灰放人清水中，制得石灰水，迅速投入使用
D．實(shí)驗(yàn)前一天，將石灰水在燒杯中配制好備用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．研究人員對經(jīng)過衛(wèi)星搭載進(jìn)入太空的普通甜椒種子進(jìn)行播種后，培育出了品質(zhì)好、產(chǎn)量高的“太空椒”，其中的決定性因素是（　�。�
A．水肥條件好B．遺傳物質(zhì)的改變C．人工選擇、培育D．溫度、光照適宜

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同步練習(xí)冊答案