時段一(mg/m3)7:30-8:00 | 時段二(mg/m3)10:00-10:30 | |
第一組 | 178 | 88 |
第二組 | 170 | 81 |
第三組 | 171 | 80 |
分析 (1)鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣.
(2)血液循環(huán)的途徑如圖.
解答 解:(1)鼻等器官能過濾和阻擋空氣中大部分的病菌和顆粒,這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物學(xué)觀點是:人體器官的結(jié)構(gòu)總具有與其功能相適應(yīng)的.
(2)據(jù)分析可見:PM2.5進(jìn)入冠狀動脈的路徑如下,PM2.5→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→冠狀動脈.
(3)為減小誤差,對多組實驗數(shù)據(jù)求平均值.可見第二段的平均值是(88+81+80)÷3=83.由此完善柱狀圖如下:
(4)防止PM2.5的措施有:減少化石燃料的燃燒,各企業(yè)排放要達(dá)標(biāo),多植樹造林等.
故答案為:(1)結(jié)構(gòu);
(2)左心房;主動脈;
(3)為減小誤差,對多組實驗數(shù)據(jù)求平均值.
(4)減少化石燃料的燃燒
點評 關(guān)鍵是熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識.環(huán)保從小事做起.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 水 | C. | 糖類 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 木質(zhì)部 形成層 | B. | 木質(zhì)部 韌皮部 | C. | 形成層 形成層 | D. | 韌皮部 形成層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的變量是微生物的有無 | |
B. | 肉湯最先變質(zhì)的是乙瓶 | |
C. | 該實驗證實了細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的 | |
D. | 該實驗也可以說明食品腐敗主要由細(xì)菌和真菌引起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展垃圾處理新技術(shù) | |
B. | 用自行車代替汽車作為個人的交通工具 | |
C. | 退耕還林還草 | |
D. | 積極參與宣傳環(huán)境保護(hù)法的活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
父親 | 母親 | 小麗 | 小紅 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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