【題目】當(dāng)你夾起雞腿往嘴巴吃的動作,收縮的肌肉是( 。

A. 肱二頭肌和肱三頭肌 B. 腓腸肌

C. 肱二頭肌 D. 肱三頭肌

【答案】C

【解析】骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。當(dāng)你夾起雞腿往嘴巴吃的動作屬于屈肘動作,收縮的肌肉是肱二頭肌,肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳和變異是生物界中存在的自然現(xiàn)象。如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合所學(xué)回答問題:

(1)分析甲圖,基因在親子代間的傳遞“橋梁”是_____。

(2)甲圖中的對應(yīng)乙圖中的[____]_____, 它由[____]_____和[____]_____組成。

(3)假設(shè)甲圖中精子的性染色體是X,那么該精子與卵細胞結(jié)合后,所形成的受精卵發(fā)育成的新個體性別是______。

(4)控制人類單、雙眼皮的相關(guān)基因用A、a表示。如甲圖所示,一對眼皮性狀均為雙眼皮的夫婦,第一胎生下了一個單眼皮的男孩,這種親子代之間性狀的差異稱為_____,第二胎生雙眼皮女孩的幾率是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“螞蟻的通訊”的實驗裝置,在此實驗中,交換BCBA之間的木條后,螞蟻并沒有爬向放有食物的C石頭,而是沿著原來的木條爬向空置的A石頭,其原因是螞蟻在走過的木條上留有

A.標記B.氣味C.聲音D.食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是___________________。

2)顯微鏡上有10×和40×兩個物鏡,觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,我們應(yīng)該選用哪個物鏡?________________________。

3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認為[2]____血管,判斷的主要依據(jù)是___________。[1]血管的管壁________,血流速度_____________,當(dāng)其受傷時應(yīng)該按壓 ______________(填“近心端”或“遠心端”)進行止血。

4)請用數(shù)字和箭頭表示血液在這三種血管中的流動。_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下顯微鏡實驗,回答下列問題:

1)在對光過程中,轉(zhuǎn)動[ ] ______ ,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過[ ] ______ 可以看到明亮的圓形視野。

2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從上方移動到視野中央,則玻片標本應(yīng)向______ 方移動,甲同學(xué)在顯微鏡視野中看到了字母“p”則載物臺上所放透明紙上的字母是______

3)對光時,應(yīng)首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使______ 物鏡對準通光孔。在觀察過程中,調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是______ (填結(jié)構(gòu)名稱)。

4)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] ______

5)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為“8X”,物鏡有“10X”和“40X”兩種,則該細胞最大能放大______ 倍。

6)如圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多、視野亮度最亮,應(yīng)選用的鏡頭組合是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組細胞是生殖細胞( )
A.卵細胞和精子
B.精子和受精卵
C.卵細胞和受精卵
D.神經(jīng)細胞和卵細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛇的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片這有利于( 。

A. 利用皮膚呼吸 B. 自由運動

C. 適應(yīng)陸地干燥氣候 D. 適應(yīng)水中生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于生物的一組是( )
A.機器人、蜻蜒、鐘乳石
B.枯枝、魚、松樹
C.珊瑚、菊花、水草
D.蘑菇、珊瑚蟲、松樹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的芽都能發(fā)育成枝條。 (判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案