【題目】光合作用的實質(zhì)是( )
A.合成有機物,儲存能量
B.分解有機物,釋放能量
C.合成有機物,釋放能量
D.分解有機物,儲存能量
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗裝置,請分析并回答:
該實驗步驟的正確順序是( 。
A. ABCDEB. ACBDEC. ADBECD. ABECD
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【題目】周末,愛動手的李明在家做了一個生物實驗。他在甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入等量正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子,測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并繪制成如下曲線圖。下圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內(nèi)溫度或氧氣含量變化曲線的是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖分別為植物和動物細胞結構示意圖,請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應的序號,在橫線上填寫文字。
(1)能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的是[]_____;能將無機物轉變?yōu)橛袡C物的結構是[]_____。
(2)動物細胞在清水中會因吸水過多面脹破,是因為動物細胞缺少[]_____這一結構。
(3)甲細胞_____(能、不能)表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞;口腔上皮細胞與洋蔥麟片葉內(nèi)表皮細胞相比,缺少了_____(填序號)等結構。
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【題目】下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( )
A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢
B.成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力,成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細胞的能力
C.母體血液可進入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
D.在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)
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【題目】為研究陽光對花生發(fā)芽的影響,張萌同學設計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了花生,并對陽光、溫度和水加以控制,下表中一、二兩處應是( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 20℃ | 充足 |
乙 | 暗室 | 一 | 二 |
A.30℃充足
B.30℃不充足
C.20℃不充足
D.20℃充足
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【題目】紅花刺槐因其花色紅艷、觀賞價值高而成為我市城市綠化新樹種,其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有關嫁接的說法,不正確的是( )
A.屬于無性生殖
B.嫁接時要使接穗與砧木的形成層緊密結合
C.只保持砧木的優(yōu)良性狀
D.能夠加快繁殖速度
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【題目】袁隆平教授利用普通水稻和一種野生水稻,培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種.這種育種方法是( 。
A.人工選擇育種
B.誘導基因突變
C.雜交育種
D.誘導染色體變異
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