18.父親是血友病患者(XhY),母親是血友病基因攜帶者(XHXh).請分析他們所生子女的基因型可能有哪幾種?兒子患病的可能性有多大?

分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

解答 解:父親是血友病患者(XhY),母親是血友病基因攜帶者(XHXh),遺傳圖解如圖:
   從遺傳圖解看出,他們所生子女的基因型可能有4種,兒子患病的可能性是50%.
故答案為:他們所生子女的基因型可能有4種,兒子患病的可能性是50%.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應的功能一一對應起來連在一起.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1是植物細胞示意圖,你判斷的主要依據(jù)是該細胞有[①]細胞壁和[③]葉綠體.
(2)②表示的是細胞的細胞膜,它的功能是保護和控制物質(zhì)進出的作用.
(3)③表示的是細胞質(zhì)中的葉綠體它是制造工廠,它的功能是將光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能.
(4)④表示的是細胞核,它是細胞的控制中心.
(5)動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)有②④⑥(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是顯微鏡下看到的某葉片下表皮的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中個部分的名稱:[1]表皮細胞、[2]保衛(wèi)細胞、[3]氣孔
(2)[2]與[1]相比較,除了形狀不同外,在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上[2]內(nèi)有[4]葉綠體.
(3)[3]氣孔的張開和閉合可以控制氣體的進出,由此進出的氣體有二氧化碳、氧氣、水蒸氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.W下列關(guān)于植物雙受精的說法中,正確的是( 。
A.雙受精是指兩個精子分別與兩個卵細胞同時受精形成兩個受精卵
B.雙受精是指兩個精子分別與兩個卵細胞和一個極核相融合的現(xiàn)象
C.雙受精是指兩個精子同時與一個卵細胞相融合,形成一個受精卵
D.雙受精是指兩個精子分別與一個卵細胞和兩個極核相融合的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在尿的形成過程中,濾過作用發(fā)生在[1]腎小球,濾過的液體進入[2]腎小囊中,形成原尿;重吸收作用發(fā)生在[3]腎小管,重吸收的成分有部分無機鹽,大部分水,全部葡萄糖等.
(2)某人到醫(yī)院檢查尿液時,發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì),此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中食物鏈起始的生物是乙.
(2)圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用.
(3)圖中③表示光合作用,能將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能,它是在細胞葉綠體中進行的,放出的氣體是氧氣.
(4)綠色植物的氣體進出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的.植物體內(nèi)運輸水分的動力主要來自蒸騰作用作用.
(5)從物質(zhì)循環(huán)的觀點看,人體的碳元素究其根源來自大氣中的二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.第一支煙,往往是從好奇和模仿開始的.以下關(guān)于吸煙的敘述正確的是( 。
A.吸煙是人成熟后的行為
B.吸煙的刺激能促進肺的呼吸功能
C.吸煙首先損害人的大腦
D.吸煙會對自己和他人的健康造成威脅

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