【題目】分析圖表，回答問題。

圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：

(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化，曲線丙是______的消化。

(2)蛋白質(zhì)在［］______開始被初步消化，最終在［］______中被消化成___________。

【答案】 蛋白質(zhì) 脂肪 淀粉 胃 小腸 氨基酸

【解析】（1）根據(jù)食物的消化規(guī)律知道：脂肪在小腸內(nèi)被消化；蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)被消化；淀粉在口腔和小腸內(nèi)被消化。咽、食道、大腸和肛門沒有消化功能。所以圖中D是小腸，C是胃。曲線甲在C胃和D小腸內(nèi)被消化，曲線甲是蛋白質(zhì)的消化；曲線乙只在D小腸內(nèi)被消化，所以乙是脂肪的消化；曲線丙在口腔就開始消化，所以丙是淀粉的消化。
（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為植物體某些生理過程的概念圖，請寫出標號所代表的文字。

①_________②_________③_________④_________⑤_________

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【題目】食物在冰箱冷凍室中能保存較長時間，主要原因是因為冷凍室環(huán)境

A. 缺乏營養(yǎng)細菌無法生長 B. 抑制了細菌的生長繁殖

C. 缺乏氧氣細菌無法生長 D. 低溫凍死了細菌

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【題目】下列關于生物基本特征的敘述，不正確的是

A. 生物都需要不斷補給營養(yǎng) B. 生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 生物都具有遺傳和變異的特性 D. 生物都是由細胞構(gòu)成的

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【題目】圖是營養(yǎng)學家設計的中國居民的“平衡膳食寶塔”，從上至下分為油脂類、奶制品類、動物食品類、果蔬類和谷物類等五層。

(1)分析寶塔中的各類食物，共包含了六大類營養(yǎng)物質(zhì)，分別是____、脂肪、_____、水、____和____。

(2)我們每天攝取的食物中，____類占的比例最大，因為它是人體最重要的_______物質(zhì)。

(3)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層，應該少吃的一類食物是________。

(4)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜。甲：兩個饅頭，一杯可樂；乙：一個雞蛋，一杯開水；丙：一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁。

其中最合理的一份食譜是_______，并簡要說明選擇理由：_________________________。

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【題目】科學家利用動物作生物反應器，必須改造動物的

A、胃 B、遺傳基因 C、肝臟 D、心臟

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【題目】護士在給病人打點滴時,常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時會發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方（靠近肢端一方稱下,近心端稱上）的血管變化情況是:血管①變得扁起來,在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管②膨脹起來,這時護士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷血管①②依次是（ ）

A．動脈、靜脈 B．靜脈、動脈

C．靜脈、靜脈 D．動脈、動脈

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【題目】下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．變形蟲、水綿、香菇 B．藍藻、靈芝、豌豆

C．小麥、番茄、大豆 D．大腸桿菌、酵母菌、霉菌

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【題目】下圖為小哲同學制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢？從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，正確的是（　�。�

A.生物種類少，不是生態(tài)系統(tǒng)

B.生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng)

C.包含植物、動物和微生物，是生態(tài)系統(tǒng)

D.包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)

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