分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.
解答 解:(1)縊蟶的體內(nèi)無(wú)脊柱,有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的軟體動(dòng)物,正確.
(2)蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的環(huán)節(jié)動(dòng)物,無(wú)貝殼,正確.
(3)鯨魚(yú)的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物的哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,錯(cuò)誤.
(4)家鴿的體內(nèi)有脊柱,體內(nèi)有許多氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,肺是氣體交換的場(chǎng)所,正確.
故答案為:(1)(√);
(2)(√);
(3)(×);
(4)(√)
點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心房 | B. | 左心室 | C. | 右心房 | D. | 右心室 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不含遺傳物質(zhì) | B. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | C. | 都會(huì)使人得病 | D. | 能獨(dú)立生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物 | B. | 真菌 | C. | 動(dòng)物和人 | D. | 細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織 | |
C. | 細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ) | |
D. | 細(xì)胞分化只有形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黑頭發(fā)染成金黃色 | B. | 經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言 | ||
C. | 太空番茄 | D. | 暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剛生下的小田鼠、花粉粒 | B. | 卵細(xì)胞、種子 | ||
C. | 受精卵、受精卵 | D. | 受精卵、種子 |
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