4．如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題．
圖中的[3]菌蓋和[2]菌柄構(gòu)成蘑菇的子實體．蘑菇的菌體由菌絲組成，地下部分能吸收外界的營養(yǎng)和水分．

分析 蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成，蘑菇的子實體在成熟時很象一把撐開的小傘．由3菌蓋、4菌褶、2菌柄部分組成，1為營養(yǎng)菌絲．

解答 解：圖中的[3]菌蓋和[2]菌柄構(gòu)成蘑菇的 子實體．蘑菇的菌體由 菌絲組成，地下部分能吸收外界的營養(yǎng)和水分．
故答案為：
菌蓋；菌柄；子實體；菌絲

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蘑菇的結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請同學(xué)們根據(jù)“觀察鯽魚”的實驗，回答問題：
（1）鯽魚體表覆蓋鱗片，有保護(hù)作用，皮膚能分泌黏液，有利于減小阻力．
（2）鯽魚的胸鰭和腹鰭具有保持魚體平衡的作用；尾鰭具有控制前進(jìn)方向的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．釀酒時酒味的好壞與下列哪種微生物有關(guān)（　�。�
A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)生物知識回答有關(guān)問題．
（1）鳥類身體呈流線型，有利于飛行時減小阻力；有些骨中空，直腸短小，不儲藏糞便，這些特點有利于飛翔時減輕體重；體表覆羽毛；前肢變?yōu)橐�；胸肌發(fā)達(dá)等，這些特點都是與其運動方式飛行相適應(yīng)的．
（2）鳥類呼吸的主要器官是[B]肺．吸氣時，吸進(jìn)的空氣一部分在[B]肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分則直接進(jìn)入[C]氣囊；呼氣時，[C]氣囊內(nèi)的氣體又返回[B]肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，鳥類每呼吸一次，呼吸系統(tǒng)內(nèi)完成2次氣體交換，提高了氣體交換的效率．
（3）鳥類的體溫不會隨環(huán)境溫度的改變而改變，這類動物叫恒溫動物，除鳥類外，哺乳動物也屬這類動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．（每空1分，共5分．）

（1）如果該生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中所有綠色植物轉(zhuǎn)換的太陽能為X千焦/年，所有生物（包括綠色植物）用于細(xì)胞分裂、生長、發(fā)育等生命活動的總能量為Y千焦/年．則X與Y比較大小，下列哪一項正確？A
A．X＞Y  B．X＜Y   C．X=Y    D．無法確定
（2）圖中黃雀與螳螂的關(guān)系是捕食和競爭．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上中耕松土和及時排澇都是為了使植物根系獲得充足的氧氣以保證呼吸作用的正常進(jìn)行．
（4）圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（5）在沒有人類干擾的情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．病毒適于生活的環(huán)境是（　�。�
A．生物體的活細(xì)胞內(nèi)B．空氣中
C．水中D．富含有機(jī)物的土壤中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．不屬于種子萌發(fā)的外部條件的是（　　）
A．適量的水分B．適宜的溫度C．成熟而完整的胚D．充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪項不是環(huán)境污染對生物圈的影響（　�。�
A．人類活動產(chǎn)生的三廢（糞便，生活污水，垃圾）
B．工業(yè)產(chǎn)生的三廢（廢水，廢氣，廢渣）
C．農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的三廢（農(nóng)藥，化肥，糞肥）
D．植物落葉腐爛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中的①表示植物體的根系從土壤中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的過程．根從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．水和無機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)C．糖類D．脂肪

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同步練習(xí)冊答案