下圖是某同學(xué)觀察到的青蛙發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）蛙的生殖方式為__________受精，發(fā)育方式為_______ 。

（2）B的特點(diǎn)是頭部兩側(cè)長有________ ，最終取而代之的是________ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列消化道既無消化功能，又無吸收功能的是（ ）

A．口腔 B．食道 C．胃 D．大腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生殖過程中，從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵，這個(gè)過程中染色體的數(shù)量變化是：（ ）

A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲的發(fā)育過程中，不具有的發(fā)育階段是：（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是：（ ）

A．每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀

B．人們總是通過性狀來區(qū)分出不同的生物

C．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺(tái)梁垛中學(xué)八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA上控制生物性狀的基本單位是

A．基因 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺(tái)梁垛中學(xué)八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的生殖特點(diǎn)是

① 體內(nèi)受精 ② 受精卵大，含養(yǎng)料多 ③卵外有卵殼保護(hù) ④ 親鳥哺育幼鳥

A．① ② B．③ ④ C．② ③ ④ D．① ② ③ ④]

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)市七年級下第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不含消化酶的是（ ）

A、唾液 B、胃液

C、膽汁 D、腸液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆蟲的種類多樣，牛有奶牛和耕牛之分，產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是（ ）

A．都是長期自然選擇的結(jié)果

B．分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果

C．是長期人工選擇的結(jié)果

D．分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果

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