19.顯微鏡的使用,如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)取鏡安放.
(2)對光:如果實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的光線不足,應(yīng)使用反光鏡中的凹面鏡(選填“平面鏡”或“凹面鏡”).
(3)放置玻片標(biāo)本:將玻片放到載物臺上,使要觀察的物體正對通光孔的中心.
(4)觀察:從側(cè)面注視[3]物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動[2]使鏡筒下降,直到鏡頭[3]距離玻片標(biāo)本2~3mm為止.注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動[2]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.微調(diào)[5]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰.

分析 顯微鏡的使用
(一)取鏡和安放
  打開顯微鏡箱,一手握鏡臂,一手托鏡座,將顯微鏡取出.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺的前方稍偏左,然后安放好目鏡和物鏡.
(二)對光
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔,選一較大的光圈對準(zhǔn)光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可看到白亮的視野.
(三)觀察
 把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心.眼睛從側(cè)邊看著物鏡頭和標(biāo)本之間,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止.左眼看目鏡內(nèi),同時(shí)反向緩緩轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看到物象為止,再稍稍轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物象更加清晰.

解答 解:由圖可知:①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③物鏡、④載物臺、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑥遮光器、⑦鏡臂.
(2)反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.所以在顯微鏡對光時(shí),如果光線較弱,應(yīng)選擇凹面鏡.
(3)使用顯微鏡時(shí),正確的操作步驟是把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,使要觀察的物體正對通光孔的中央,以便光線透過標(biāo)本,形成物像.
(4)在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),眼睛一定要看著物鏡;再逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升時(shí),眼睛注視目鏡,尋找物像,直到看到物像為止,然后略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰.
故答案為:(2)凹面鏡
(3)通光孔
(4)物鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

點(diǎn)評 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.閱讀下列資料,回答有關(guān)問題
資料1:一片稻田就是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲…
資料2:潘安湖濕地公園是徐州市近年改造采煤塌陷區(qū)的成功案例.通過對塌陷區(qū)的開挖整治,形成許多相連的湖泊水道、人工島嶼,湖內(nèi)廣植蒲草、蓮荷、蘆葦?shù)人参铮恤~蝦大量繁殖,引來野鴨、水鳥無數(shù)在湖內(nèi)繁衍生息.
(1)材料1中,陽光、養(yǎng)料、水分等非生物部分都能影響水稻的生長,他們共同構(gòu)成了影響水稻的環(huán)境因素.×(判斷對錯)
(2)倒稻田中的雜草會影響水稻的生長,水稻和雜草之間屬于競爭關(guān)系.√(判斷對錯)
(3)資料2中,蒲草、蓮荷、蘆葦?shù)人参飳儆谏a(chǎn)者,魚、蝦、野鴨、水鳥等動物屬于消費(fèi)者.√(判斷對錯)
(4)潘安湖濕地屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),它能調(diào)節(jié)氣候、降解污染等,被稱作“地球的肺“.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列選項(xiàng)中,不屬于生物排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的是( 。
A.呼氣B.排出糞便C.出汗D.落葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是洋蔥表皮細(xì)胞制作的幾個(gè)步驟,請回答:

(1)圖中操作步驟的正確順序是③④②①.(填序號)
(2)圖①所示蓋玻片的位置,正確的方法是先讓蓋玻片的一邊接觸水滴,再輕輕的放平,這樣可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)染色時(shí)使用的染液是碘液,該過程要注意使染液浸潤標(biāo)本的全部.
(4)如果圖③過程中滴的水過多,材料和玻片容易浮動,你如何處理?用吸水紙吸去多余的水
(5)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動,該物為氣泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:

(1)從體型來看,絕大多數(shù)動物身體呈兩層對稱,這種體形使其運(yùn)動更加準(zhǔn)確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),A類動物的體表具有角質(zhì)層,B類動物的體表具有外骨骼.
(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼.與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物多樣性的說法,不正確的是( 。
A.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指森林生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.利用基因多樣性可以改良作物品種

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.食物中的三大供能物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì),其中主要的供能物質(zhì)是糖類.直接為生命活動提供能量的是ATP.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水體受到污染,不會對其他生態(tài)系統(tǒng)造成影響.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營養(yǎng)價(jià)值.世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使,如圖是玉米種子和植株示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子[②]胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需.怎樣通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其成分主要是淀粉?在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒(或碘液)后變藍(lán),說明胚乳的主要成分是淀粉.
(2)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分,萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的[⑥]胚根.
(3)在苗期要及時(shí)清除田間雜草,并合理施肥、灌溉.臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是競爭關(guān)系.
(4)陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn).人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ),具體的操作方法是:
A.取紙袋套住玉米的[⑦]雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉;
B.將收集好的花粉,例在[⑧]雌蕊的柱頭上.

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同步練習(xí)冊答案